三年級音乐教学计划下册.docVIP

三年级音乐教学计划下册 一、学生情况分析 我在教学中渗透德育、美育，在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促进教育改革，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。 执教的两个班级学生音乐水平这学期明显好转，我在视唱练耳、音乐知识等方面全面提高学生的素质，但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。 二、教材内容分析 本册教材共有歌曲和乐曲十八首，这些作品思想政治内容好，歌曲感情健康明朗、积极向上，音乐形象生动有趣、浅显易懂、富有童趣；其旋律明快、优美、质朴，具有较强的艺术魅力与较大的吸引力。其体裁形式活泼多样，格调清新高雅。它充分体现教科书对学生进行品德、意志、情感以及与人合作、处世的生活态度等方面的培养教育，有利于学生个性和谐健康的发展。 三、教学目标?? ???? （一）思想教育????????????????????????? ? 贯彻党的两思教育，在教学过程中渗透德育，健全德育、美育网络，加强教育科研，加快教育现代化，改革进取，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“四有”新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。???（二）音乐知识和技能训练???????????? 1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；???????????? 2、指导学生掌握正确的练声方法；???????????? 3、初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣；???????????? 4、通过音乐知识的学习，加强学生对音乐的了解与兴趣???????????? 5、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等 HYPERLINK \t _blank 练习，提高学生的乐感和节奏感；???????????? 6、通过律动训练培养学生的乐感和节奏感；???????????? 7、通过集体舞教学，提高学生的综合素质。????????本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学生的学习打下基础；培养学生的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。本学期，我还加强了欣赏课、的学习力度，注重音乐知识和技能、技巧训练，培养学生的欣赏能力，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使学生能在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。 四、主要措施 ???????????? 1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声 HYPERLINK \t _blank 练习曲；???????????? 2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；???????????? 3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。???????????? 4、每节唱歌课给学生三分之一的时间 HYPERLINK \t _blank 练习，教师正确处理、引导；???????????? 5、合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识；???????????? 6、通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质；???????????? 7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革；???????????? 8、利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。???????????? 9、以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能?????????? ?10. 对于后进生的辅导只要是这样安排:1. 多花一些时间了解后进生，理解他们，尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们,积极鼓励他们唱歌.2. 对后进生的唱歌的好坏的评价要恰当得体，切忌不可伤害，不能让其他同学嘲笑他们，嫌弃他们。 11.对于优秀生的提高是这样安排:1.给予他人性关怀，对他寄于较高的期望值，间或用积极的事例调动他能在音乐知识方面的积累更多.并且鼓励朝艺术的多方面发展,比如舞蹈等等.2.培养他们能当小老师,帮助唱歌教薄弱的同学,增进友谊,又得到发展. 五、教学进度表 周次 教学内容 课时 1 欣赏《春到沂河》，学习歌曲《嘀哩嘀哩》 1 2 欣赏《春》复习《嘀哩嘀哩》，学习《春天举行音乐会》 1 3 欣赏《森林深处的杜鹃》，学习《顽皮的杜鹃》