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中小學科学教育现状调查问卷二(教师卷)
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首都基础教育学校科技(科学)教育现状调查问卷二
(教师卷)
为了解中小学科技(科学)教育的发展现状,并为推动中小学科技教育事业发展建言献策和提供科学的决策依据,现决定针对我市中小学开展“中小学科技(科学)教育现状调查”工作,现请你认真填写此调查问卷。
本次调查采用匿名填写,不会对你的工作和生活产生任何影响。
一、教师基本信息
性别
年龄
教师教龄
科技(科学)教育课教龄
职称
学历
专业背景
是否专职
是□ 否□
二、单选问题
本部分调研内容为单项选择,请你在自己认可的答案选项上划“√”。
1、你认为学校对科技(科学)教育的重视程度是
A.特别重视 B.重视 C.一般 D.不重视 E.特别不重视
2、你认为现在的科技(科学)教育课时是否能满足教学的需要
A.完全满足 B.基本满足 C.不能满足 D.严重不足
3、你认为学校的科技教室、实验室等基础设施是否能满足科技教育的需要
A.完全满足 B.基本满足 C.不能满足 D.严重不足
4、你认为学校的专职科技(科学)教师数量是否能满足科技教育的需要
A.完全满足 B.基本满足 C.不能满足 D.严重不足
5、你认为学校的科技(科学)教育课程资源是否能满足科学教育的需要
A.完全满足 B.基本满足 C.不能满足 D.严重不足
6、你认为学校的科技(科学)教育评价体系对促进科学教育的作用是
A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 E.很差
7、学校领导听你课的情况是
A.1次 B.2次 C.3次 D.3次以上 E.不看
8、你的课时被挤占过吗?
A.没有挤占 B.偶尔挤占 C.经常挤占
9、你对学校提供的学习培训机会是否满意
A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意
10、你认为学校对科技(科学)教育教学改革的力度和成效是
A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 E.很差
11、你认为科技(科学)教育最核心的目的是什么
A.为国家的建设培养更多的科学家 B.培养学生的公民素养
C.培养学生的科学精神 D.提高学生的动手和实践能力
12、你认为科技(科学)教育在培养学生综合素质,促进学生终生学习和全面发展方面的效果是
A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 E.很差
13、你对科技(科学)教育的重视程度如何?
A.与一般的必修课相当 B.与一般的选修课相当 C.与一般的实验课相当
D.比所有的课程都不如 E.高度兴趣和重视
14、你教几门学科
A.一门学科 B.两门学科 C.三门学科 D.更多
15、你的周课时数是
A.8节以下 B.8节—12节 C.13节—16节 D.17节—20节 E.21节以上
16、你是否担任学校其它工作
A.是 B.否
17、你是否是班主任(辅导员)
A.是 B.否
18、你是否满意现在的工作
A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意
19、你近期内是否有意愿针对学校的科技(科学)教育工作提出合理化建议
A.很强的意愿 B.有意愿 C.不清楚 D.没有意愿
三、多选问题
本部分调研内容为多项选择,请你在自己认可的答案选项上划“√”;如选择“其它”项,则请你在该项后面空格处用文字进行描述说明。
1、学生的科学素养主要包括
A.科学知识和技能 B.科学探究能力 C.创新意识与实践能力 D.合作精神
E.科学意识和科学品质 F.懂得科学、技术与社会的关系
G.其它
2、科技(科学)教育最注重学生成长中哪些方面的培养与提高?
A.科学知识和技能的提升 B.科学探究能力培养 C.创新意识与实践能力的培养
D.合作精神的培养 E.科学精神的培养 F.提高学习兴趣、增强学习的主动性
G.自主学习能力的培养
H.其它
3、学校应通过哪些途径加强科技(科学)教育
A.强化基础设施建设 B.加强课程资源建设 C.建立良好的科学教育校园环境
D.完善教学评价体系 E.提升全体教师、特别是科学教师的科学素养
F.增加科学教师数量 G.在学科教学中加强科学教育 H.加大社会资源整合力度
H.其它
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