建立保育员有效管理机制的实践研究.docVIP

、 .~ 我们‖打〈败〉了敌人。 　　②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。 建立保育员有效管理机制的实践研究 闸北区科技幼儿园 朱琪 【内容摘要】 本研究全文阐述了我园开展保育员队伍管理的特点和整体实施效果。文章从保育观念、专业技能提高和考核制度三个方面，描述了我园保育员管理的内容与目标定位；揭示了我园保育员管理实践中获得的有效管理的机制形成：通过“科学保育观念，专业技能培训、考核形式”三个方面的具体展开，归纳了我园保育员有效管理的实施途径与机制。其中“多种专业技能提高的途径”“多样考核机制” 是我园保育员有效管理的独特所在。最后呈现保育员的有效管理机制给并有意识地去考虑每项工作中的保育和教育的价值，提高保育员地位，保证保育工作的正常开展，我园的孩子、家长、幼儿园整体风貌带来的变化和内涵的提升。 【关键词】 保育员 有效管理 机制 【引言】 《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，幼儿园是实施保育和教育的机构，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观和专业技能。但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观和完善的保育员管理机制。随着社会的发展，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更