二年級上册语文复习要点.docVIP

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二年級上册语文复习要点

二年级上册语文复习要点 复习总体目标: 1.通过复习,查缺补漏,帮助学生梳理本册书的知识,给他们一个横向及纵向的知识 网络,教师能清晰的了解本册书所涵盖的知识内容. 2.通过复习,打好基础知识关、短文阅读分析关及写作关,努力提高学生的能力. 3.通过复习,进一步加强学生良好学习习惯的培养. 4.在复习中注意帮助学生总结学习方法,授人以鱼,不如授人以渔 一、字词方面 (一)复习目标 1.本册我们要掌握一类字350个、二类字450 个. 2.复习掌握常用的识字方法,培养识字能力. 3.复习辨析本册教材中要求掌握的形近字、 同音字、多音字,认识形声字,能给所学的生字组词.还要掌握近义词、反义词. 4.复习掌握一些常用的词语,能够有意识地积累词语. (二)字词方面的复习内容 1.字音的把握上:本册教材和试卷中出现了以下的题型: (1)选择正确的读音,在下面画√(易读错的字) (2)拼一拼,连一连.(认读字) (3)掌握多音字 本册书中的多音字:都为着还得兴转曲落漂教吐奔…… 注意:(1)学生会用多音字组词 (2)能够选择正确的读音 如: de děi de 孩子如果已经长大,就得( )告别妈妈. 我想得( )到这朵小花. 叶子飘得( )多高呀! 考查多音字的题型: 1)在句子中,给出拼音,正确填写. 书:语文园地六我会填p118 2)选择正确的读音. 第六单元试卷基础知识第4题. 3)给多音字组词. 4)掌握同音字 书:语文园地二读读比比p39 2.字的构成上: (1)注意字的笔画笔顺: 每、必、洒、黑、扔、物、舟、场、食、铅、采、青、满、挑、及、还、所、指、候、匹、 切…… (2)看拼音写词语. (3)熟字减一减,成新字,再组词. 如:笼——(龙)(龙灯) 书:语文园地一我的发现p18 (4)熟字加偏旁,成新字,再组词. 如:白——(柏)(柏树) 书:语文园地二我的发现p38 (5)写出带有下面部首的字,再组词. 书:语文园地一我的发现p18 (6)熟字加一加,成新字,再组词. 如:力(历)(日历) 书:语文园地六我的发现p118 (7)区分形声字 ①能写出几个声旁相同的字. 如:泡(饱)(跑)(抱)(袍)(炮) 书:语文园地四我的发现p79 ②根据句义,选择形声字正确填写. 如:第五单元试卷基础知识第5题. (8)区分形近字 ①给一个字,加上不同的偏旁,组成新字. 书:语文园地八我的发现 p162 ②比一比,再组词语. 书:p125识字7课后的我会填. (第七单元试卷基础知识第4题). 3.词语积累方面: ①一字组多词 题型:第三单元试卷基础知识第4题. 洁(整洁) (洁净) ②词语接龙 书:语文园地七我会接 第七单元试卷基础知识第3题. ③同音字组词 (作、做、坐、座) (丽、粒、立、力) (奇、其、棋、旗) (圆、园、元、员) (住、注、助、祝) (惊、经、京、睛) (客、课、刻、克) (示、事、是、市) (礼、理、里、李) (食、实、时、石) (平、苹) (尤、由) (味、为、卫) (轻、清) (易、意) (互、护、户) (植、直) (洗、喜) (背、被) (教、交)(棵、颗) (戏、细) (纸、指)(后、候)(厂、场) (美、每)(始、史)(记、计) (城、成) (池、迟)(带、代)(及、极、级、急) 形近字组词: 运、远弯、变扬、场经、轻、怪久、夕青、清已、己桃、挑折、诉胡、故飘、漂织、识蛙、洼睛、晴妹、味福、富旗、族欢、次坏、杯船、舰晒、洒夫、失昨、作尤、龙体、休甲、申、由期、棋 ④正确地使用动词 书:识字2的内容;语文园地二我会读 积累与手有关的动词. 题型:我会连 第12课后练习.P54 ⑤近义词练习 题型: 照样子选词填空.园地三的例子. 给带点的词换一个词,不改变原句的意思.(一年级第二学期出现的题型) 如:他十分用心地培育花种. 他 用心地培育花种. · 在文中找出和下面词语意思相近的词,写出来. 如:快乐——( ) 这是期末综合练习阅读能力第2题. · 选择恰当的词语. 书:语文园地八我会选p163 飘浮 飘扬在语言环境中要能正确使用. (6)反义词练习 书:语文园地三我的发现 本学期,出现的一些反义词有: 难看---漂亮 真诚---虚假 相信---怀疑 饥寒---温饱 伤心---高兴 索取---奉献 冷漠---热忱 安全---危险 粗心—认真 失败—成功 简单---复杂 美--丑穿--脱松--紧阴--晴外--内弯--直爱--恨生--死快--慢呼--吸贫--富重--轻深--浅易--难冷--暖黑--白加--减好--坏哭--笑进--退夕--朝清--浊古--今买--卖反--正(7)词语搭配 书:第26课课后我会填; 语文园地六读读记记也可以通过填空的形式考查. 如: ①填写合适的词 浓浓的(的山

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