山东大学教案.doc

山东大学教案 第 11 次课 授课时间 教案完成时间 学科 人体寄生虫学 年级 2000级 专业、层次 本科 教师 丛华 职称 讲师 授课方式（大、小班） 大 学时 2 课题 （章、节） 医学节肢动物、蚊、虱 基本教材或 主要参考书 人体寄生虫学 （第五版） 教学目的与要求： 医学节肢动物的形态特征,以及一些基本概念。 医学节肢动物对人体的危害。 蚊、虱的基本形态特征，与疾病的关系。 教学重点、难点： 重点：医学节肢动物通过直接\间接危害人类的健康。虫媒病的判断依据。 难点：蚊、虱的基本特征（形态）以及与疾病的关系。 大体进程及教学方法： 时间安排：医学节肢动物：概述 10分 对人类的危害 30分 昆虫纲：蚊 40分 虱 20分 教学方法：投影片与讲解结合 实施情况： 主任/教学组长： 山东大学教案 基 本 内 容 辅助手段和 时间分配 医学节肢动物 Medical Arthropod 一、概述 医学节肢动物(通称医学昆虫) 研究内容: 医学节肢动物的形态、分类、生活史、生态与疾病关系及 防制措施。 目的：控制或消失危害人体健康的节肢动物及其所传播的疾病。 概念： 媒介节肢动物 虫媒病 二、形态特征： 主要的 躯体分节, 左右对称, 多数雌、雄异体。 每个体节或部分体节具有成对节的附肢（如足、触角）。 体壁由几丁质的外骨骼构成，有开放式的循环系统。 三、分类 节肢动物门（Arthropta）包括10多个纲，与医学有关仅有5个纲。 昆虫纲 (Insecta) 蛛形虫(Avachida) 甲壳纲(Custacea) 唇足纲(Chilopoda) 倍足纲(Diplopoda) 四．节肢动物对人类的危害 直接危害 骚扰和吸血 刺螫和毒害: 1.具有毒腺节肢动物的螫人 2.甲虫体液有毒 致过敏: 1.蛾类幼虫的毒毛,桑松毛虫。 2.过敏原,尘螨。 4） 寄生： 疥螨：寄生在皮肤角质层 疥疮。 蝇幼虫：寄生腔道，皮肤及眼右处，蝇蛆病 板书 10min 投影片 （书写） 15min 山东大学教案 基 本 内 容 辅助手段和 时间分配 间接危害 病原体通过节肢动物传播、扩散，引起各种传染病，甚至造成疾病的流行。媒介节肢动物虫媒体。 （！）机械性传播 （2）生物性传播 发育式：丝虫，在蚊体类。 繁殖式：鼠疟杆菌，在蚤体类。 发育繁殖式：疟原虫，在蚊体内。 径卵传递式：流行性出血热病毒，在草螨体内，森林脑炎病毒，全沟蜱。 五．病媒节肢动物的判定 防制虫媒病，首先就要确定其传播媒介，才能采取有效的防制措施阻断传播途径。传播媒介的确定，可从下述几个方面着手进行。 1．生物学的证据 这种节肢动物：①与人的关系密切，必须刺吸人血，或舐吸人的食物，以嗜吸人血者最重要；②数量较多，往往是当地的优势种或常见种类；③寿命较长，能保持病原体完成发育和增殖所需的时间。 2．流行病学证据 媒介虫种的地理分布及季节消长与某种虫媒病流行地区以及流行季节相一致，则提示为传播媒介的可能性。 3．自然感染的证据在流行地区流行季节采集可疑的节肢动物分离到自然感染的病原体，如果是原虫和蠕虫，须查到感染期。但作为媒介的确定，还需其它方面的资料。 4．实验室的证据 用人工感染方法证明病原体能在某种节肢动物体内增殖或能发育至感染期，并能传染给易感的实验动物。实验感染可证实媒介节肢动物对病原体的易感性，还可测定易感性的程度。 蚊 Mosquite 蚊分布广，凡有人类的地方几乎都有蚊类的活动；蚊种多，全世界有蚊种3550多种和亚种，我国有蚊种350种以上，主要为按、库和伊蚊属内的蚊种。 形态：分头、胸、腹三部分 头部：复眼 触角： 雌、雄区别，有15节。 口器： 触须 喙 刺吸或口器，为传病的重要结构。 胸： 翅 前胸内有一对催唾腺 足 腹： 11节，2-8节明显。 二．三属蚊虫各期的主要区别 15min 30min 投影片