第一节第3学时农业生产活动对地理环境的影响.docVIP

《农业生产活动对地理环境的影响》教学设计 —课标内容— 课程标准 活动建议 结合实例，说明农业生产活动对地理环境的影响。 联系本地实际，撰写一篇有关环境治理或生态保护的小论文，并展示交流。 举行“保护环境，从我做起”的主题班会，制定本班爱护环境的守则。 结合实际，与家人交流对环境问题的看法，并参与宣传环境保护的活动，为改善本地环境做力所能及的事。 —重点与难点－ 重点：说出农业生产活动对地理环境负面影响的主要类型，并能结合身边实例进行分析。 难点：结合身边实例，分析农业生产活动对地理环境的影响。 —教学目标— 结合实例，说明农业生产活动对地理环境有深刻的影响，并表现为正负两方面。 说出农业生产活动对地理环境负面影响的主要类型，并能结合身边实例进行分析。 针对农业生产活动的负面影响，提出自己的解决方案。 —教学方式— 案例法、启发式讲授法 —教学流程— 课标要求 教师活动 学生活动 设计意图 （一 ，影响很深刻） 结合实例，说明农业生产活动对地理环境的影响。 （二，问题很严重） （三、我们怎么办） 提问：请学生根据地理资料讨论并回答问题：农业生产活动对地理环境的影响程度如何？ 热带雨林开发前后的对比照片 耕地和牧场占世界陆地面积的比重统计图。 水体污染前后