高一历史第六节保卫太平天国的斗争人教版知识精讲.docVIP

高一历史第六节保卫太平天国的斗争人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第六节 保卫太平天国的斗争 教学目标：保卫太平天国的斗争。 教学重点：太平天国运动的性质、功绩、失败原因和教训。 教学难点：太平天国运动失败的主观原因。 教学过程： 上节课咱们学习了太平天国运动的兴起和发展，请同学们回忆一下《天朝田亩制度》的内容要点。土地的平均分配、产品统归圣库。 《天朝田亩制度》为农民描述了美好的人间“小天堂”，在1853年太平天国定都天京以后，经过北伐、西征、东征等一系列军事斗争以后，太平天国达到了它军事上的全盛时期，天国的领导人是不是在考虑如何把农民带入他们向往的理想社会呢?情况却不是这样的，之后的天国经历着天京变乱和由此带来的一系列挫折，直到最后的失败。这节课，我们就来学习这些内容。 第六节 保卫太平天国的斗争 太平天国定都天京之后，领导层中亲密无间的关系很快被破坏，随之而来的是争权夺利，相互倾轧。终于导致了一场天京变乱。 一、天京变乱 请同学们阅读教材，分析造成天京变乱的原因有哪些? 1. 原因：领导者被胜利冲昏头脑，革命进取心减退，腐朽思想日益滋长，领导集团矛盾尖锐。 下面请看教材关于天王府的插图。从这幅图可以反映出当时太平天国定都天京后的一些基本情况。太平天国定都天京后，天国的领导人感到已有了一个“小天堂”，因此享乐思想很快发展。由于小生产者的局限性，他们无力抵