五年級期末总复习资料(含单元作文).docVIP

育茂辅导中心五年级语文期末复习资料 PAGE PAGE 1 第一单元 1《草原》 A作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美 【线索：草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别（简写：草原美景、迎客、待客、话别）（又可以说为：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图）】 B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会 答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。??C中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。 2《丝绸之路》文化交流、经济交流（中西友谊之路） 3《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 B线索：望白杨——说白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心）——希望孩子成为白杨（借物喻人） 爸爸的神情变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。（神态描写） C含义深刻的句子： ①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是：直；适应力强；坚强不动摇。表现了白杨树两种精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。 ②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。 借白杨树表达自己扎根边疆，建设边疆的决心 ③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 “高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。（理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。） 爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边疆建设者。 D造句：“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……” 【造句】哪儿?哪儿?——哪儿需要他们，他们就在哪儿出现。? 不管。。。不管。。。总。。。——解放军叔叔不管自然环境多么恶劣，不管生活条件多么艰苦，他们总是坚强地工作，顽强地战斗。 4．《把铁路修到拉萨去》 中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。 园地一 读读写写? 高歌??绿毯??柔美??渲染??勾勒??低吟??奇丽??回味??洒脱??迂回??疾驰?马蹄?? 礼貌??拘束??羞涩??摔跤??天涯??清晰??插嘴??分辨??抚摸??介绍?新疆??陷入?? 热乎乎??一碧千里??翠色欲流??襟飘带舞??浑黄一体? 读读记记? 古朴??典雅??矗立??戎装??守候??鸵鸟??匕首??商贸??芝麻??妖娆??机械?开凿?? 巍峨??媒体??狰狞??逞凶??撕扯??效率??贯通??下马威??精神饱满?美轮美奂?? 银装素裹??严阵以待??始料不及??杯水车薪??废寝忘食? AABC式词语：栩栩如生??彬彬有礼??默默无闻??欣欣向荣??? 不（?）而（?）式词语：不翼而飞??不期而遇??不言而喻??不约而同??不劳而获? 七（?）八（?）式词语：七零八落??七长八短??七上八下??七拼八凑??七扭八歪?? ??????????????????????? 浪淘沙? 【唐】刘禹锡? 九曲黄河万里沙，?浪淘风簸自天涯。? 如今直上银河去，?同到牵牛织女家。 第一单元作文 给远方朋友的一封信 王芳同学：? 你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。下面就让我来介绍一下自己吧。? 我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！? 啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动