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五年級语文下册配套练习册答案(苏教版)
1.暖流
一:抑扬顿挫? ?琼楼玉宇? ?贤明 ? 仰望? ?? ? 掠过? ?? ? 浏览二:兴奋? ?弯曲? ?情不自禁 ? 助兴? ?歌曲? ?禁止三:1.情不自禁 2.抑扬顿挫 3.悲欢离合四:1.高兴地? ?欢快 2.王勃? ?杨炯,卢照邻,骆宾王??落霞与孤鹜齐飞? ?秋水共长天一色五:1.C ?2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;? ?但愿人长久,千里共婵娟
2、只拣儿童多处行
一、欢畅 旺盛舒展 四肢 解数二、魔鬼 摩托车倚靠 椅子 栏杆 阻拦三、上声 上声阴平 jie xie xie四、对 错 错五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2很多孩子从颐和园内挤出来,就像从一只大木匣子里,非涌出一群接着一群的小天使。六、不甘示弱 愈飞愈高 2、高空中……老鹰。 3、略。(想象描写)
3、早补充习题答案
一、组词。 朴实 扑食 墨水 静默 花瓣 辨解 (辨别 分辨 分辩 辫子)二、标点练习。 1、“” 、、,。 2、、、,《》。 3、、:“!”三、1、深深、牢牢,从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生。 2、要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早。 3、联想到这些名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。?四、1、四声。阴平。像 预示。 2、二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早。 迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。 那花白里透黄……韵致。 梅飘香而送暖。 (后两题建议不做。)因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
4.古诗两首补充习题答案
一1、略 2、树头花落未成阴?菜花? 急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开 春意盎然 百花齐放 桃红柳绿 争奇斗艳 万紫千红?…四、1、绿 2、红 3、红 绿 蓝 4、黄 白 青 5、碧 白 青五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀六、1、梅子流酸? 芭蕉分绿 柳花 2、捉柳花 《池上》、《小儿垂钓》等等
5.梦圆飞天补充习题答案
一、乳白??执行??指挥??地动山摇??腾空而起
二、寒冷??白天??长时间站立??天空??分别、分析??傍晚
三、欢呼雀跃??幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气
四??1、划去括号里的1、1、 2 、1
? ???2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨,表达效果更好
? ???3、无比激动? ?? ? 与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了
? ???4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行
五??1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气
? ???2、费俊龙、聂海胜? ?? ?翟志刚、刘伯明、景海鹏? ? 7? ?翟志刚
6、火星——地球的“孪生兄弟”补充习题答案
一、协助,裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续? ?? ?1、虽然、、、但是、、、2、不但、、、还、、三、1、同样有南极、北极、、、、、时间都差不多。? ?2、小芳、、、分享快乐、、面对困难、、、分解忧愁、、、连饭都在一块吃。(可以简单一些)四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。2、(1)它每分钟自转一周,在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。? ?(2)合理的失重。? ?(3)气候能任意调节
7.奇妙的克隆补充习题答案
三 2 1 3 7 6 4。四. 1,“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指??克隆、器官、移植?。作者这样写的好处是? ??生动形象地表现了克隆的神奇。 2、想一想,上文中的省略号省略了什么,请再补充一句。? ???能够培植头发,让脱发的人免受别人的嘲笑。
8海伦.凯勒补充习题答案
四、品悟语言,完成练习。1、她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。这句话把“她”比作(? ? 一块干燥的海绵? ?)读后我感觉到(? ?? ? 她对知识的渴望? ???)。我还可以用课文中的一个成语(? ? 如饥似渴? ?? ?)来形容她的这种学习劲头。2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人(关心和关爱? ?? ?)。对比上一句话,我们会对海伦有更深刻的认识,可以用这样的词语来评价她(? ?充满爱心、乐于奉献 )。
五、说说下面句子中引号的用法,选择恰当的序号填写在括号里。A、表
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