高中化学物质结构与性质全书教学建议课件新人教版选修3.pptVIP

　　模块包括4个主题： 主题1 原子结构与元素性质 主题2 化学键与物质性质 主题3 分子间作用力与物质性质 主题4 研究物质结构的价值 体系的构建 以必修为基础，体系和内容上避免雷同和重复 结构线索逻辑关系清晰： 　　　原子　　分子　　晶体 内容线索力求符合学科本身的内在逻辑性，主次分明，主要线索线性化（结构与性质），次要枝节散点化（在正文适当位置以科学视野、科学史话、资料卡片等阅读材料的形式呈现） 内容的选择 依据课程标准： 内容标准 活动与探究建议（根据内容选择） 内容的处理 内容结构的处理利求使学生容易理解 　　逻辑关系晰，同时考虑学生的理解能力。在编写顺序、叙述方式上更加符合学生的认知水平，更加通俗易懂。 化学2 中结构知识 第一章 物质结构 元素周期律 ?元素周期表 ?元素周期表 ?化学键 第一节 原子结构 处理好与初中的衔接关系 　　初中原子结构、分子结构、化学键的有关知识的基础上，从结构与性质关系上进一步认识 力求通过实践活动培养学生的创新意识和实践能力，让学生体验科学探究的乐趣，了解科学方法，理解科学思想和科学家的工作性质以及科学的价值。 高中化学课程标准的要求 物质科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法，增强学习化学的兴趣； 进一步形成有关物质结构的基本观念，初步认识物质的结构与性质