人教版九年物理《機械能及其转化》教学设计1(三卡式).docVIP

《机械能及其转化》教学设计（三卡式） 表一：课前教材分析卡 设计者：应玉国 课题 机械能及其转化 时间 教者 教 学 目 标 1、能用实例理解动能和势能的相互转化。 2、能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能相互转化的简单物理现象。 3、通过观察和实验认识动能和势能转化过程。 4、通过实例知道机械能守恒定律。 教 学 重 点 通过观察和实验认识动能和势能转化过程。 教 学 难 点 机械能不守恒时，机械能的转化 教 学 方 法 实验探究、演示讲解 教学 用具 滚摆、离心轨道、铁锁、小铁球，电教平台，自制课件 课时 安排 1课时 备 注 学习本课前，学生已经掌握了动能和势能的概念，只要通过实验和实例进行分析，学生能容易理解机械能的转化，难点在于如何用物理语言准确的表述关于能量转化的问题，这是中考问答题中失分的关键，所以本节应多让学生表述，老师对其进行引导和纠错，从而能准确的辨析和表达能量转化的过程。 表二：课堂教学设计卡 课题 机械能及其转化 时间 教者 教 学 过 程 教师活动 学生活动 时间 分配 一、创设情境，引入新课 将一个乒乓球举到一定高度释放，发现球能弹起来，但是越弹越低，引导学生从能量的角度来解释这个问题，引出课题。 二、进行新课 探究新知 1、分小组做滚摆实验。 将滚摆卷起后释放，让学生观察分析： ①此时滚摆