新人教版小数乘分数分数乘法的简便运算.docVIP

冀家村完小六年级上册数学导学案 课题：小数乘分数 （8页） 课时：05 姓名 主备人：宁玉兰 审核人：李芳文 编号：05 学习目标： 我能通过合作交流总结小数乘分数的计算方法，并能准确计算（重难点） 培养合作的意识。 温故知新 1、把下列小数化为分数 9.3 0.3 7.8 0.36 0.32 互相说说你是怎么把小数转化成分数的？ 探究、交流、合作 认真阅读课本第8页，你知道了什么？ 松鼠乐乐的身体长（ ）分米，松鼠的尾巴的长度约( )身体的长度的( ),问题是（ ），把（ ）看做单位“1”。 列式为（ ） 怎样计算呢？ 方法一： 方法二： 可以把2.4化为（ ）然后 因为2.4÷4=（ ），所以可以直接约分 按分数乘分数的方法来完成。 计算更简单。 方法三：可以把化为小数来计算吗？ 我总结：小数与分数相乘，一般情况下，能约分的要先（ ）；不能约分时，先将小数化为（ ）或先将分数化为（ ）再计算，但是由于计算量大，我们一般不采用将分数化为（ ）这种方法。 我学会