2016物态变化说课标说教材说建议.pptVIP

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  • 2016-11-25 发布于北京
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2016物态变化说课标说教材说建议

物态变化一章属于一级主题“物质”所包含的的二级主题“物质的形态和变化”。这部分的目标要求可以概括成知识技能目标和体验性目标要求,它们共分7个层次14个知识点,即 (1)能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。 (2)能描述这三种物态的基本特征。 (3)能说出生活环境中常见的温度值。 (4)了解液体温度计的工作原理。 (5)能从生活和社会应用的角度,对物质进行分类。 (6)有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识。 (7)能区别固、液和气三种物态。 (8)能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。 (9)会测量温度。 (10)通过实验探究物态变化过程。 (11)尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。 (12)尝试与同学交流对当地环境资源利用的意见。 (13)尝试对环境温度问题发表自己的见解。 (14)有节约用水的意识。 * * 说课标 说教材 说建议 内容提要 说课标 说教材 说建议 说课标 新课标对本章 知识与技能 基本目标 新课标对本章 过程与方法 的基本目标 新课标对本章 情感态度与价值观 的基本目标 内容提要 编写特点 编排体系 内容结构 立体整合 内容提要 说教材 内容提要 说建议 教学建议 教学策略 1.能区别固、液、气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。 2.能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会

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