人教版二年級语文内容的教学设计.docVIP

HYPERLINK 第一课件网 PAGE PAGE 1 人教版二年级语文内容的教学设计 马鞍镇中心小学 钱素娟 课 题： 风娃娃 ? ? 设计思想 1、 HYPERLINK / 学生是学习和发展的主体， HYPERLINK / 教师是学习活动积极的组织者和引导者， HYPERLINK /teachplan/Chinese/ 语文 HYPERLINK / 教学应以 HYPERLINK / 学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在 HYPERLINK / 教学中的主动性和创造性，而要二 HYPERLINK / 年级小 HYPERLINK / 学生达到这个理想目标还不太可能，因此 HYPERLINK / 教师的有效引导显得更为重要。 2、教师应为学生架设生活与 HYPERLINK /Article/ 教材联系的桥梁，引导和调动 HYPERLINK / 学生的情感体验，关注 HYPERLINK / 学生的内心感受，注意培养 HYPERLINK / 学生对风娃娃有正确的情感态度，明辨是非，懂得文中体现的道理。 3、使朗读成为 HYPERLINK / 学生学习和探究的重要手段，让 HYPERLINK / 学生在自主、民主的氛围 HYPERLINK / 中学习自主地读、说；在自读自悟、自动探究中认识生字，读懂故事，对“风”这种 H