无私奉献新课标下历史高考走向及备考策略.docVIP

词·清平乐 禁庭春昼，莺羽披新绣。 百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。 日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。 新课标下历史高考走向及备考策略 一、对2010年闽卷新课标“考试说明”解读 （一）命题指导思想与总体原则的解读 （二）“考试形式与试卷结构”的修订解读 （三）“考试范围与内容”的修订解读 1. 关于“考试范围” （1）没有改变原有考试范围结构，在考虑科学性以及知识结构上更趋合理的角度上进行微调。 （2）关于“考试内容” ①增删：增加汉代的“中朝”、遵义会议。删减“清帝退位”。 依据：《考试大纲》和本省《教学要求》有要求，改后可以使知识结构更为科学、合理。 如增加“中朝”后，使得中国古代政治制度演变的线索更为完整，更有利于考察考生完整准确地理解中国古代政治制度演变的趋势、特点和影响。又如增加遵义会议和红军长征的胜利，一方面更突出了长征在中国革命中的地位，另一方面也有利于考生对毛泽东思想的的发展历程以及对中国革命影响的完整理解。 ②修改表述：修改“中国古代政治制度的特点”、“农村包围城市，武装夺取政权” “新航路的开辟及其对世界市场形成的意义”的表述。 依据：依据历史课标并结合历史学术规范，使表述更为科学、严谨。 ③考点对换：“秦始皇”与“唐太宗”对换。 依据：“秦始皇”开创性的举措对中国古代社会的影响比“唐太宗”更为深远，优先考查更合理。 （四）“考核