小班娃娃家14课时.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于北京
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小班娃娃家14课时

小班角色游戏:娃娃家 【游戏主题由来】 刚入园时,很多幼儿就对娃娃家产生了浓厚的兴趣,在游戏区中,经常会看到幼儿一边抱娃娃一边说:“天黑了,娃娃快快睡觉。”有的游戏喜欢玩炒菜煮饭的游戏,因此我们根据孩子的兴趣和需要开展“娃娃家”游戏,让幼儿在游戏环节中了解各个家庭主要成员及其主要职责,从幼儿熟悉的生活体验以及感兴趣的生活环节入手,促进幼儿之间的交流与沟通,初步感受爸爸妈妈做家务的辛苦,懂得爱爸爸妈妈。 【游戏总目标】 愿意参加角色游戏,模仿家庭生活进行游戏,对游戏有初步的兴趣。 对家庭中的主要角色产生扮演的兴趣,初步明确自己在游戏中所扮演的角色,了解简单的角色职责。 角色间能进行简单的交流和互动。 在游戏中体会父母照顾宝宝及做家务的辛苦,萌发爱父母的情感。 能遵守基本的游戏规则。 能初步懂得爱护玩具,整理玩具要轻拿轻放。 【游戏目标】 1﹒学习抱娃娃、喂娃娃吃饭。 2﹒在教师的帮助下分配角色,初步明确自己的角色。 3﹒初步会收拾娃娃家的餐具。 【游戏准备】: 经验准备: 1﹒请爸爸妈妈和幼儿一起收集以往爸爸妈妈喂宝宝以及哄宝宝的照片,让爸爸妈妈告诉幼儿以前是怎样喂宝宝吃饭和哄宝宝睡觉的。 2﹒教师结合照片和幼儿谈谈幼儿小时候爸爸妈妈是怎样喂他们吃饭的,又是怎样哄他们睡觉的,帮助幼儿回忆以往的经验,引导其迁移经验,顺利开展游戏。 3﹒在角色区提供娃娃、小床、碗、勺子、食物、

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