PEP小学三年级英语下册全册教案全册教案55页.docVIP

Unit 1 Welcome back to school！ 教学目标： 能用I’m …/I’m from …的句子来介绍自己的姓名及国籍，并能在实际生活中加以运用。能听、说、认读与学校生活相关的四个单词：boy,girl,teacher,student表示国家名称的词，如China,Canada,UK,USA能听懂一些指令语，并作出相应的动作反应。I’m …/I’m from …的句子来介绍自己的姓名及国籍，并能在实际生活中加以运用。China,Canada等单词的发音。：四个国家国旗的图片、人物头饰、磁带、多媒体课件等。：：Part A .Let’s learn Let’s chant 教学目标：1、能听说认读单词：UKCanada， USA， China，主要通过情景对话学习介绍自己的国籍，并在实际情景中自然运用。2、借助国家的国旗和标志性建筑图片，帮助学生理解和认读国家名称。 ：国家名称的读音。Canada的单词正确读音。：图片和单词卡片 年 月 日 教学过程： 一、热身1、教师播放歌曲“Hello”，学生跟着歌曲录音边唱边做动作。2、师生对话：T:Good morning，boys and girls.Welcome back to school. I’m Miss Wang.What’s your name? Ss:(引导学生用I’m…来介绍自己)T:Nice to meet you. Ss:nice to meet you,too. 二、新知呈现1、老师出示国旗图片，让学生认识，引出单词：UK USA， China， Canada。 2、认读单词。3、听录音或看课件认识不同国家的标志性建筑物，并跟读单词。4、学生小组讨论：这些图片中的建筑物名称及所属国家。5、小组活动：把图片和国家配对。看看谁最先完成。说：I’m from.让学生反复练习句子。6、听录音，跟读对话。练1、两人一组用国旗或图片进行对话。 2Let’s chant。 听录音，跟着说唱。Unit 1 Welcome back to school！ USA China Canada UK I’m … I’m from … 教学后记： 第二课时 教学内容：Part A .Let’s talk Look and say 教学目标：1、能听说单词Welcomeback，boy,and，girl,we,new,friend,today,from等。 2、会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。：理解单词boygirl，friend。 教学难点： 1、boy和from的读音。2、认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。：图片和单词 年 月 日 教学过程： 一、热身师生问候，用英语打招呼 Welcome back to school复习巩固学过的内容，创设英语学习氛围。现1、教师借助Amy Zhang Peng的头饰向学生介绍引出单词：boygirl，friend。 2、利用单词卡片教学生认读单词:boys and girls, today, new friends3、教师带头饰自我介绍：HiI’m Amy. I’m from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。4、教师带头饰自我介绍：HiI’m Zhang Peng. I’m from Shandong.借助国旗引导学生认识英国、美国和加拿大的英语名称。5.教师点拨：英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK是英文缩写形式必须都大写，读作UK。 6、听课文录音，跟读对话。 练1、学生两人一组分角色练习对话。2、小组展示：表演对话。3、 Look and say：看国旗，编对话运用句子：I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。What about you？的含义。Unit 1 Welcome back to school！ Boys and girls,we have two new friends today. Hi,I’m Amy.I’m from the UK. Hi,I’m Zhang Peng.I’m from the