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人教版必修三第二章第二節通过激素的调节学案
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2.2通过激素的调节 导学案
07普理 课型：新授 制作人： 审核人： 使用时间：3月
学习目标：
1．描述动物和人体的激素调节。
2．探讨动物激素在生产中的应用。
学习重点:
1．总结促胰液素的发现过程。
2．分析激素调节实例。
一．导学过程：
（一）预习导学
1．激素的发现
（1）促胰液素的发现历程：
eq \o\ac(○,1)沃泰默通过实验发现了：___________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
eq \o\ac(○,2)斯他林和贝利斯通过实验发现了：___________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________（2）激素调节是指__________________________________________________________________
2．激素调节的实例
（1）血糖平衡的调节
血糖来源：______________________、______________________、_____________________
血糖去向：______________________、______________________、_____________________
影响血糖平衡的因素：
___________________________________________________________________________________
调节血糖平衡的激素：_______________________________________________________________
血糖平衡的调节机制：_______________________________________________________________
反馈调节是指：_____________________________________________________________________
反馈调节的意义：___________________________________________________________________
（2）甲状腺激素分泌的分级调节
甲状腺激素分泌器官：_______________________________________________________________
甲状腺激素的功能：_________________________________________________________________
甲状腺激素的分级调节：_____________________________________________________________
3．激素调节的特点
_____________________、_____________________、_____________________
预习自测
1．下列激素中是有同一种腺体分泌的是 （?? ）
A．生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素
B．?促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素
C．雄性激素、雌激素、孕激素
D．甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素
2．有关激素作用的叙述下列哪项是不正确的是 （?? ） A．激素能促进人体细胞的生长
B．激素能促进人体的发育
C．激素能促使男、女性成熟
D．激素是参加体液调节的唯一的化学物质
3．下列两种激素属于拮抗作用的是
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