人教版思想品德七年級下册第五课一框《人生难免有挫折》.docVIP

七沟中学思想品德学案 主备：　杨　立　国　　审核：　七年级思品备课组　授课人：　　　　授课时间：　　　　 姓名：　　　　　　　　　　班级：　　　　　　　　　小　组：　　　　　　　　　　　　 课题 人生难免有挫折 学习时间 学习 目标 情感态度价值观 用名人、模范人物战胜挫折的事迹和名言激励学生，让学生体会到人生难免有挫折，要在挫折中奋进，选择坚强的人生态度。 能力目标 提高认识、分析及正确对待挫折的能力。 知识目标 了解挫折的含义、造成挫折的因素以及不同人在面对挫折时，会有不同结果。 重点 人生难免有挫折 难点 造成挫折的因素；面对挫折的态度 一、情景导入： 二、基础自学与合作探究： （一）基础自学一 挫折即人们所遇到的 、 和 等及同此产生的　　　　、　　　 　　　、　　　　、　　　　 等心理反应。 2、造成挫折的原因（1）自然因素：不能预测和及时防范的 　 ；（2）社会因素：① 、 ，都可能对我们的成长造成不利的影响；② 、与父母之间存在代沟等，都可能导致我们情绪低落；（3）个人因素：个人的 、 、 、 等因素带来的限制，也会使我们遇到挫折。 3、人们是在不断 、 的过程中成长和发展起来的。可以说，挫折是人生的一部分。 课堂活动 1、课堂大调查：你在学习生活中遇到过失败吗？说说你当时的感受。 2、你能说说名人人生中坎坷、挫折的经历吗？ 【检测一】： 1、下列属于造成挫折的自然因素的有………………………………………………（　　 ） A、父母早亡???B、水灾毁掉充满生机的家园 C、同学关系不融洽?? D、老师的批评 2、你收到过亲朋好友的贺卡吗？上面诸如“万事如意，心想事成”的祝愿能使你……（　 ） A、一辈子时时幸运，事事顺利????????　　 B、让你所有的困难和挫折不见踪影? C、时时刻刻都处在欢乐和愉快的情绪中 D、有一个良好的心态去面对生活中的困难和挫折 3、小明在日记中写道：“我升入中学快一年了，在班级中却一个好朋友也没有。”这种挫折造成的原因……………………………………………………………………………（ 　　） A、同学关系不融洽 B、道德品质较差 C、教师教育方法不当 D、天灾人祸 （二）基础自学二 请同学们自学教材第二目，完成下面的表格 三种人 三种态度 三种结果 合作探究 三只青蛙掉进了鲜奶桶中。第一只青蛙说：“这是命。”于是它盘起后腿，一动不动地等待着死亡地降临。第二只青蛙说：“这桶看来太深了，凭我的跳跃能力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量着四周说：“真是不幸！但我的后腿还有劲。我要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶！”于是，它一边划一边跳，慢慢地，鲜奶在它的搅拌下变成了奶油块，在奶油块的支撑下，这只青蛙纵身一跃，终于跳出了奶桶。 （1）三只青蛙的故事说明了什么？ （2）面对的是同样的困境，三只青蛙的命运为什么会截然不同呢？ （3）这个故事给了你什么启示？ 【检测二】： （1）法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是（?? ）? A.挫折能使人经受考验，得到锻炼　　　　B.每个人都要经历挫折 C.挫折越多越好　　　　　　　　　　　　D.挫折使人们事业成功 （2） 2008年5月23日，国务院总理温家宝来到在四川省绵阳市设立的北川中学临时学校，走进北川中学高三（1）班教室，在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字，勉励同学们更加努力学习。作为青少年，要在“多难”面前实现“兴邦”，就应该（?? ） A.以坚强的意志，勇敢地面对挫折，挑战困难　　B.冷静分析，学会放弃 C.勇于承担建设祖国的社会责任?????　　　D.学会设计未来，憧憬未来 （3） “灾难，让我们国家变得更坚强”，是这次“抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道（?? ） A.国家只有遭遇灾难才能坚强???????? B.要正确认识挫折，调整对挫折的态度 C.面对挫折都会有正确的态度???????? D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折 三、课堂小结（知识框架） 四、提升练习 一、单项选择题1.廖智在汶川大地震中失去了双腿，但热爱跳舞的他选择了坚强面对：他用残缺的肢体在鼓上演绎力与美，用《鼓舞》鼓舞着家乡的人们。廖智的事迹告诉我们(??? )①挫折无处不在，我们要勇于面对　②要正确对待困难与挫折，磨砺意志，学会坚强　③面对挫折，不同的态度会导致不同的结果　④做一个自信的人，满