海水为什么是蓝的(语文S版六年级下册)制作宋振军研讨.pptVIP

* S版 六年级 语文 下册 第三单元 第一课时 惰 稚 疚 液 jiù duò zhì yè 惰 忌 讳 液 （懒惰） （稚嫩） (愧疚) （液体） 愧疚 惰性气体 闭目塞听 殊荣 暖风徐徐 源源不断 海 水 海 水 大家有没有想过海水为什么是蓝色的呢？文中给我们讲了海水蓝色之谜是如何揭晓的。自由朗读课文，边读边思考文章先写了什么，然后写什么，最后写什么。 课文先写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩解释 海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。 再写拉曼对自己向小男孩的解释产生了怀疑，后来 研究出海水对阳光进行散射而出现蓝色，从而发现 了一种普遍存在的光散射效应。 最后写男孩的故事提醒人们：新的发现就在“已知”的“未知”之中。 根据课文脉络试着给课文分分段 思考：从男孩与母亲的谈话中你知道了什么？ 说说男孩留给自己的印象。 光散射效应被人们称为“拉曼效应”，这一发现被英国皇家学会称为“20年代实验物理学中最卓越的发现之一”。文中说“地中海轮船上的那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的领奖台”。你是怎么理解这句话的？ 拉曼 （1888-1970 ），印度人，他父亲是一个数学教授， 11岁时，他念完中学，15岁那年，他以全班第一名成绩获得学士学位，