关于初中科学学业考试评价的思考 浙教版.pptVIP

根据“课程标准”的要求，考查科学课程中基本的、核心的内容。 对科学探究的考查，应以课程标准所设定的基本要求为依据，避免将科学探究分解为生搬硬套的知识和按部就班的程序进行考查的偏向。 实验能力作为进行科学探究所需的重要能力，在科学学业考试中应得到足够的重视。实验能力既包括实验操作能力，也包括实验方案设计、实验数据分析处理等方面的能力。 情感态度与价值观方面的目标，可渗透在科学知识和技能的考查中体现，要避免标签化和形式化。 “注重对基础知识、基本技能考查，杜绝超过课程标准要求的拔高” “考基础知识不等于考机械记忆” 或挑出其中某一关键词、句叫学生填空，必然导致熟背定义; 考基础要联系实际,贴近生活，灵活多样运用基础知识，以达到有意义建构。 11．袋装食品中常用小包装生石灰作干燥剂，这是因为生石灰能吸收水并和水发生反应生成氢氧化钙：CaO＋H2O＝Ca(OH)2 。这一化学反应属于 A．置换反应 B．复分解反 C．分解反应 D．化合反应 [例1]一种或几种物质分散到另一种物质里形成 _____ 、稳定的 _____ 物叫溶液。 [例2]以下是溶液的一些说法：①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一 ⑤稳定 ⑥各部分性质相同，其中正确的是( ) A.①③④⑤ B . ②④⑤⑥ C . ①②④⑤