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福州外语外贸职业技术学院教学过程各环节实施细则 榕外院〔2005〕66号 为建立稳定、正常的教学秩序，保证教学质量，特制订本细则，作为进行教学工作的依据。 专业人才培养方案 第一条 专业人才培养方案是指导学校教学工作的基本文件，是组织教学和管理教学，稳定教学秩序，保证教学质量的主要依据。 第二条 专业人才培养方案的内容有：专业的具体培养目标；人才培养规格要求和知识、能力、素质结构；修业年限；课程设置及时间分配；教学进程总体安排；必要的说明。 第三条 编制专业人才培养方案的原则 1．必须全面体现“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的时代精神，坚定不移地贯彻落实党的教育方针，专业目标的确定应努力体现学院和专业特色。 2．遵循教育教学的基本规律，坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则，使学生在德、智、体几方面都得到发展，正确处理政治与业务、理论与实践、学习与健康的关系。要培养学生成为适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美、劳等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。 3．必须深化教学改革，不断优化课程结构，科学地处理好各教学环节之间的关系。每一个专业的专业人才培养方案，基础课和专业课，必修课和选修课，都要有合适的比例。在课程与课程之间，要注意“纵的顺序”和“横的联系”。 4．必须合理地安排课程门数和分配教