高中政治文化生活《感受文化影响》课件新人教版必修3.pptVIP

高中政治文化生活《感受文化影响》课件新人教版必修3.ppt

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高中政治文化生活《感受文化影响》课件新人教版必修3

寻找中国100元素 /s2007/zgys/ 古代妇女的“三从四德”: * 第二课 文化对人的影响 第一单元 文化与生活 (一)文化影响面面观 1、文化对人影响的来源: 来自于特定的文化环境、来自于各种形式的文化活动 2、文化对人有哪些影响? 交往行为 交往方式 价值观念 风俗习惯 文化程度 受 文化 献哈达 合十礼 拥抱 你知道这些礼节的意义吗? 2.你还知道哪些不同民族的礼节? (1)文化影响人们的交往行为和交往方式 同一个故事:名落孙山背后的文化 日本版: 日本的一家公司要招聘10名員工,通过一段严格的面試, 公司从三百多应征者中选出了10位佼佼者。 放榜这天,一个叫水原的青年看見榜上沒有自己的名字,悲痛欲绝, 回到家中便要切腹自杀,幸好亲人及时抢救,水原沒有死成。 正当水原悲伤之时,从公司却來好消息: 水原的成绩原是名列前茅的,只是由于电脑的錯误导致了水原的落选。 正当水原一家人欣喜若狂之时,从公司又传來消息:水原被公司除了名。原因很简单, 公司老板說:如此小的挫折都受不了 ,這样的人在公司是不成什么大事的。 美国版: ……放榜这天,一个叫汤姆的青年看見榜上沒有自己的名字,悲痛欲绝, 回到家中便要举枪自尽,幸好亲人及时抢救,汤姆沒有死成。 正当汤姆悲伤之时,从公司却传來好消息:汤姆的成绩原是名列前茅的, 只是由于电脑的錯误导致了汤姆的落选。 正当汤姆一家人欣喜若狂之时,美国各大州的知名律师都來到汤姆的家中, 他们千方百計的鼓动汤姆到法院告这家公司,要求其支付巨額的精神賠偿, 並自告奋勇地充当汤姆的律师。 德国版: ……放榜這天,一个叫萧恩的青年看見榜上沒有自己的名字,悲痛欲绝, 回到家中便要跳河自杀,幸好亲人及时抢救,沒有死成。 正当萧恩悲伤之時,从公司却传來好消息:他的成绩原是名列前茅的, 只是由于电脑的錯误导致了萧恩的落选。 正當萧恩欣喜若狂之时, 萧恩的父母却坚决反对自己的儿子进入这家公司。 他们的理由是:这家公司工作效率如此差劲,进入这家公司对儿子的成绩毫无益处。 中国版: ……放榜这天,一个叫志強的青年看见榜上沒有自己的名字,悲痛欲绝, 回到家中便要悬梁自尽,幸好亲人及时抢救,志強沒有死成。 正当志强悲伤之时,从公司却传來好消息:志强的成绩原是名列前茅的, 只是由于电脑的錯误导致了志强的落选。 正当志強欣喜若狂之时,志強的父母来到公司,一看到公司老板便跪了下來, 他們含泪說:多亏你救了我儿子,我们家世世代代感谢你的大恩大德! 请你在这个故事里边找出各地文化差异的表现,谈谈为什么会导致这些差异? (2)文化影响人们的 实践活动、认识活动、思维方式 (二)潜移默化的影响 1、潜移默化是文化对人的影响特点之一 探究问题(P15) 文化对人的影响不是有形的,强制的 2.自觉参加健康向上的文化活动 (三)深远持久的影响 1、深远持久是文化对人的影响特点之二。 伦敦唐人街的春节 宋楚瑜回乡 文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观 巴黎华人庆春节 伦敦欢庆中国年 南非春节舞狮乐 新加坡华人庆春节 纽约华人手举“生肖”邮票参加花车游行 2、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。 合作探究: 最令你鼓舞的名言佳句: 最让你难忘的动画片: 最令你回味无穷的电影(视): 你最爱看的一本书: 你最喜欢的一首音乐: 你曾经最感动的一件事: 理由 铭记着的····· 1、文化对人的影响有(    ) ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的风俗习惯、文化程度 ③文化影响人们的实践活动 ④思维方式具有相对稳定性 A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①③④ 2、中国人一般不会立即打开礼物  美国人会立即打开礼物表示感谢   中国人的名字是姓在前,名在后 美国人的名字一般是名在前、姓在后   中国人写信封,地址从大到小排 欧洲人写信封,地址从小到大排列 下列选项符合上述材料内容的是(    ) ①文化差异形成人们交往方式的差异 ②文化差异形成人们思维方式的差异 ③文化差异既形成人们的交往方式的差异又形成人们思维方式差异 ④文化影响人们的实践活动 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ C A 3.台湾亲民党宋楚瑜访问大陆期间,到湖南省时用地道 的湖南话说:“各位乡亲,各位乡党,楚瑜带着堂客回来了”。在这件事表明 A、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 B、经年累月形成的文化习俗对人具有深远持久的影响 C、文化对人具有潜移默化的影响 D、文化影响人的实践活动 4.某中学在学生中开展“三名”活动,引导学生读名著、赏名画、听名曲。这一现象 ①可以丰富学生的精神世界 ②产生的精神力量能激励学生有更高的追求和发展 ③必定促进学生的全面

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