高中政治第一单元 古典经济学巨匠的理论遗产单元测试题.docVIP

高中政治第一单元 古典经济学巨匠的理论遗产单元测试题.doc

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高中政治第一单元 古典经济学巨匠的理论遗产单元测试题

第一单元 古典经济学巨匠的理论遗产单元测试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.英国的“圈地运动”和对殖民地的掠夺,为资本主义的发展创造了有利条件,表现在( )①为资本主义的迅速发展提供了大批失去土地、又有人身自由的劳动力 ②提供了开办资本主义企业所必须的大量资本 ③为资本主义的迅速发展提供了先进的科学技术 ④产生了古典政治经济学的理论家——斯密 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 2.重商主义产生于15世纪,在欧洲影响300年之久,对加速封建社会向资本主义社会的过渡曾起过积极作用。这是因为重商主义观点和政策 ( ) A.有利于新兴资产阶级积累货币资本发展资本主义工商业 B.有利于富国裕民 C.反映了资产阶级摆脱封建势力束缚、发展资本主义经济的愿望和要求 D.认为金银是社会财富的唯一形态,主张国家干预经济 3.在财富形态问题上,斯密的主张与重商主义的不同之处是 ( ) A.前者认为财富只能来源于生产领域,后者则认为财富来自对外贸易的顺差 B.前者认为财富包括一国生产的所有商品,后者认为金银是财富的唯一形态 C.前者主张“富国裕民”,后者认为民穷国富 D.前者主张自由放任的经济发展模式,后者主张国家干预经济 4.商品的价值是由什么决定的呢?对此问题斯密的说法是 ( ) ①商品的价值是由生产该商品所消耗的劳动量决定的 ②商品的交换价值不是由使用价值决定的 ③商品的价值只能由生产该商品所消耗的劳动来决定 ④商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的 A.①② B.①②③ C.②③ D.①④ 5.下列属于斯密的劳动价值论的正确成分是 ( ) A.商品的价值是由使用价值的大小决定的 B.商品的价值是“获得它的辛苦和麻烦”,是由生产该商品所消耗的劳动量决定的 C.商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的 D.商品的价值是由占有某物而取得的对他种货物的购买力决定的 6.斯密关于地租、工资、利润三种收入来源的理论是二元的。其合理性表现在( ) A.认为三种收入都是工人在生产过程中创造的价值的一部分 B.认为工资是工人劳动的全部成果 C.利润是对资本家支出的一种补偿 D.掩盖了三大阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济关系 7.“劳动生产力上最大的增进,以及运用劳动时所表现的更大的成熟、技巧和判断力,似乎都是分工的结果。”斯密的这段话 ( ) A.强调的是分工有利于机械的发明和使用 B.说明斯密重视分工对于发展生产力的作用 C.强调了分工对于增进国民财富的作用 D.反映了他所处的工场手工业时代生产发展的要求 8.斯密认为,市场规模制约着分工,因此他主张 ( ) A.加强国家对经济的干预,扩大市场规模 B.分工能提高劳动效率 C.取消一切限制市场和交换的措施,自由放任 D.分工决定交换 9.斯密从自然秩序思想出发,认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。人们都在追求自身的利益,社会利益是如何得到的呢?斯密认为( ) A.首先取决于劳动生产率 B.应取消一切限制市场和交换的措施,自由放任 C.要提高资本的利用效率 D.有一只“看不见的手”在发挥作用 10.在经济学说史上,第一个区分名义工资和实际工资的是 ( ) A.大卫·李嘉图 B.亚当·斯密 C.马克思 D.萨伊 11.斯密按国家职能把支出费用分为 ( ) ①保卫本国不受侵犯 ②保护社会成员财产和人身安全 ③维护市场秩序,促进贸易 ④建设和维护公共事务 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.假如甲国在生产小麦方面具有绝对优势,乙国在生产布方面有绝对优势,现在两国参与国际分工,甲国把全部社会资源用于生产小麦,乙国把全部社会资源用于生产布,在两国所拥有的社会资源相同的情况下,两国发生对外贸易。根据斯密的观点可能带来的结果是 A.两国均可从中获得更多的利益 B.甲国获利,乙国亏本 C.乙国获利,甲国亏本 D.两国都不能获得利益 13.李嘉图经济理论的中心是 ( ) A.劳动价值论 B.阶级划分理论 C.收入分配理论 D.国际贸易理论 14.英国“谷物法”自1815年实施。该法案规定,当国内市场上的谷物价格低于1夸特80先令时,禁止外国谷物进口,以维持国内谷物的价格。李嘉图反对“谷物法”的实施,主张废除“谷物法”,发展自由贸易。这是因为 (?? )  A.由于“谷物法”的存在,国外廉价的谷物进不来,致使国内市场谷物价格昂贵 B.谷物价格的昂贵,提高了雇佣工人的工资和地租,致使资产阶级获利减少 C.谷物价格

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