2016北京版数学六级下册正反比例应用题复习课件.pptVIP

教学目标 1.复习成正比例和反比例关系的量的意义。 2.掌握正比例和反比例应用题的数量关系、解题思路，能正确地解答成正、反比例关系的应用题。 3.进一步培养同学们分析、推理和判断等思维能力。 * * 正反比例应用题 复习 北京版六年级数学下册 下面每题里相关联的两种量成不成比例？ 如果成比例，成什么比例？ 1.比例尺一定，图上距离和实际距离（ ） 4.总面积一定，砖的块数和每块砖的面积（ ） 5.零件个数一定，生产每个零件所用的时间和生产的总时间。（ ） 2.从A地到B地，车轮的周长和转动的圈数（ ） 3.路程一定，已行的路程和剩下的路程（ ） 成正比例 成反比例 成正比例 不成比例 成反比例 　比例尺通常有三种表示方法： ①数值比例尺：如果图上1厘米代表实际距离10公里， 那么这张图的比例尺是1:1000000或 。 ②线段比例尺： 表示地图上1cm的距离相当于地面上2公里的实际距离。 ③文字式