2013麒麟高中高二历史精品练习:课后巩固·提能 4.2 (必修3).docVIP

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  • 2016-11-25 发布于浙江
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2013麒麟高中高二历史精品练习:课后巩固·提能 4.2 (必修3)

课后巩固·提能 (30分钟 50分) 一、选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 1.毛泽东说:“自己在接受马克思主义之前,是自由主义、民权主义、民族主义、改良主义、空想社会主义等理念的大杂烩。”这反映了( ) A.毛泽东最早接受的思想是马克思主义 B.早期毛泽东的思想中传统思想占主流 C.毛泽东接受马克思主义后彻底抛弃原有思想 D.早期毛泽东的思想受新文化运动影响 2.(2011·江苏学业水平测试)毛泽东在《星星之火,可以燎原》中说:“他们的这种理论的来源,主要是没有把中国是一个许多帝国主义国家相互争斗的半殖民地这件事认清楚。”在当时的历史条件下,毛泽东在认清楚“这件事”的基础上提出了( ) A.工农武装割据理论 B.新民主主义理论 C.人民民主专政理论 D.社会主义革命理论 3.毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是( ) A.毛泽东故居 B.瑞金苏维埃旧址 C.延安窑洞 D.遵义会议旧址 4.(2011·郑州模拟)毛泽东的哪项理论丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论( ) A.“工农武装割据”思想 B.建设中国特色社会主义理论 C.两类矛盾和正确处理人民内部矛盾理论 D.武装夺取政权思想 5.(2011·合肥高二检测)美国著名的中国问题研究专家罗斯·特里尔说:“毛泽东是赋予马克思主义以新的东方道德标准的哲学家。”下列各项能支持这一观点的是( ) ①开创“工农武装割据”道路 ②提出新民主主义革命理论 ③发起“人民公社化”运动 ④提出无产阶级文化大革命思想 A.①② B.②④ C.①③ D.①②③④ 6.(2011·扬州高二检测)“我们现在还没有原子弹……在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。怎么办呢?可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例,增加经济建设费用。”根据所学知识判断,这段论述应出自毛泽东的( ) A.《新民主主义论》 B.《论人民民主专政》 C.《论十大关系》 D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 二、非选择题(本大题共2小题,第7题12分,第8题14分,共26分) 7.阅读下列材料: 材料一 1945年4月,在七大预备会议的报告中,他(毛泽东)又说:“决议案《关于若干历史问题的决议》上把好事都挂在我的账上,所以我对此要发表点意见。写成代表,那还可以,如果只有我一个人,那就不成其为党了。”此外,在很多场合他都说过:“如果同志们要把这种思想找一个人的名字作代表,我可以接受,但是必须说明,这不是我个人的思想,这是中国革命的产物,是中国革命长期斗争积累的经验教训的结晶,是很多同志的正确思想集合而成的。” 材料二 中共七大召开会场 材料三 1956年5月2日毛泽东在最高国务会议上作《论十大关系》的讲话。 请回答: (1)材料一说明了什么问题 ?(4分) (2)材料二对树立党的理论旗帜有何贡献 ?(2分) (3)材料三是毛泽东在社会主义建设时期的伟大理论贡献,简要分析毛泽东此时是如何丰富马克思主义关于社会主义发展理论的。(4分) (4)毛泽东思想的形成、丰富和发展,体现了其思想精髓是什么?(2分) 8.阅读下列材料,回答问题: 材料一 我们必须承认自己百事不如人,不但物质机械上不如人,政治制度不如人,而且道德不如人,知识不如人,文学不如人,艺术不如人,身体不如人。 ——胡适著《介绍我自己的思想》 (1)依据材料一,归纳胡适对待中西文化的态度。为改变上述状况,胡适等人提出了怎样的主张?(8分) 材料二 中国应该大量吸收外国的先进文化,作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地、毫无批判地吸收…… ——毛泽东著《新民主主义论》 (2)依据材料二并结合毛泽东在民主革命时期的斗争实践,谈谈毛泽东是如何批判地吸收外来文化的?(6分) 答案解析 1.【解析】选D。本题主要考查学生的理解分析能力。依据题干“接受马克思主义之前”这一信息,可排除A、C两项。依据“大杂烩”这一相关信息,可排除B项。新文化运动的口号是“民主、科学”,由题干材料中“自由主义”、“民权主义”等信息,可知早期毛泽东的思想受新文化运动的影响。 独具【规律方法】排除法 排除法是解答历史选择题的一种比较有效的方法。在一时无法准确判断正确答案的情况下,要注意运用排除法,排除明显错的选项,剩下的也就是正确的了。如本题,结合材料中的“在接受马克思主义之前”及“大杂烩”等信息,即可排除A、B、C三项,只剩下D项,这就是正确的答案了。 2.【解析】选A。由材料可知,“他们”没有认识到半殖民地半封建的中国国情

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