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- 2016-11-25 发布于浙江
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2014年人教版六年级数学上册位置与方向(二)
乌 龟 小白兔 龟兔赛跑续集 导4分钟 你敢和我再比一次吗? 比就比,我不怕你! 这次我可不能再睡觉了 比赛结束了 乌龟又赢了 ! 为 什 么 ? 东 南 西 北 终点 起点 兔子 是兔子跑错了方向! 乌龟 终点在起点什么方向上? 终点和起点相距多远? 带着这两个问题,我们来学习今天的新课 问题1: 问题2: 问 题 【学习目标】 1、明确根据方向和距离能够确定物体的位置。(重点) ? 2、掌握角度的测量方法,能确定物体的方向, 能用较规范的语言准确描述物体的位置。(难点) ? 3、在具体情境中感受数学与生活的密切联系,获得成功的体验,培养学生的空间观念。 ? 独立完成导学提纲 认真+细心=100分 组议了解感知部分 对议深入学习和迁移部分 1、应用已有知识,描述五个点的位置。 ? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 北 南 西 东 观测点 L 1.5千米 K 2千米 2、如果以观测点为标准,你能描述L、K点所在的位置。 ? L点在观测点的( )偏( )( ),距离观测点( )。 ? K点在观测点的( )偏( )( ),距离观测点 ( )。 ? 描述物体的位置前,首先确定物体在观测点的什么方向,距离观测点有多远,既描述物体的位置从方向、距离两个方面进行 ? 。 北 东 1.5千米 西 南 2千米 1、(如下图)你能说出医院、图书馆的位置吗? 医院 图书馆 1千米 北 1)、医院在学校的( )偏( )( )的方向上,距离学校( )处。 2)图书馆在学校的( )偏( )( )的方 向上,距离学校( )处。 北 东 2千米 南 东 3千米 描述物体的位置前,首先确定物体在观测点的什么方向,距离观测点有多远,既描述物体的位置从方向、距离两个方面进行。 位置与方向, 生活常遇到, 要想定位置, 两点要记牢: 方向是首要, 距离少不了。 小结: 课 本 20 页 做 一 做
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