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高中语文第三专题综合测试苏教版必修二
苏教版必修二第三专题综合测试
(满分160分,测试时间150分钟)
一、语言文字运用(18分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是……………………………………( )(3分)
A.露富/风餐露宿 模仿/装模作样 脉络/脉脉含情
B.载客/载歌载舞 提防/提心吊胆 绿茵/绿林好汉
C.落枕/落落大方 蠕动/耳濡目染 粗犷/旷日持久
D.湍急/惴惴不安 讳言/讳莫如深 角落/群雄角逐
★解析:A项lòu/lù,mó/mú,mài/mò;B项zài,dī/tí,lǜ/lù;C项,lào/luò,rú,ɡuǎnɡ/kuànɡ;D项tuān/zhuì,huì,jiǎo/jué。
答案:A
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是…………………………………………( )(3分)
A.他是个我们厂里第一个敢于摔破铁饭碗,勇于投身创业而干个体的明日黄花;继他之后,才有少数人敢于辞职,下海经商。
B.我们不仅在科学上要向西方学习,在艺术上也要邯郸学步,向西方靠拢,这样才能继往开来,发展我们的事业。
C.我们和时间如同一对伴侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒。
D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗,名草名花,不胫而走,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤。
★解析:A项“明日黄花”比喻已经失去新闻价值的报道或已经失去应时作用的事物;B项“邯郸学步”比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能;D项“不胫而走”一般用于消息等。
答案:C
3.下列各句中,有语病的一句是…………………………………………………………( )(3分)
A.河南省民权县王公庄村被誉为“中国画虎第一村”,全村1300多人中,有500多人从事以画虎为主的绘画工作,年售绘画作品5万余幅,已带动辐射周边数千名农民从事农民画创作。
B.由中国美术家协会会员杨兆群等5位江苏民间刻纸艺术家共同创作,一幅长29米、宽2.008米,名为《从雅典到北京》的巨幅刻纸于17日在北京举行的中国乡土艺术协会第三届一次大会上首次亮相。
C.公安边防部队奥运安保动员会7月17日在北京举行,会议强调奥运安保责任重于泰山,全国公安边防部队要切实增强责任意识,加强组织领导,确保任务圆满完成,全力为奥运增光添彩。
D.伴随着一声悠远雄浑的长鸣,中国唯一一艘极地科考船“雪龙”号驶离位于上海浦东新区的中国极地考察国内基地码头,搭载着122名科考队员奔赴北极,开展中国第三次北极科学考察活动。
★解析:A项语序不当“辐射”和“带动”应互换位置。
答案:A
4.从下面两则楹联中任选一联,赏析其“晓喻劝勉”的内容。(5分)
(1)遵道而行,但到半途须努力;贪心不远,欲登绝顶莫辞劳。
(山西恒山半山亭上的楹联)
(2)后会有期,此后莫忘今日语;前程无限,向前须问过来人。
(湖南祁阳一凉亭上的楹联)
★参考答案:(1)“欲登绝顶”需矢志不渝,持之以恒。好逸恶劳,浅尝辄止,只会半途而废,前功尽弃。登山如此,求学创业亦然。(2)话别忠言谨记,莫做小人,免得日后无颜相见;来日方长,虚心求教,以防前程走弯路。
5.请根据对话语境,结合自己对荷花的了解与认识,补写出对话中的空缺内容。(4分)
“真正懂得欣赏荷的人,才真正懂得爱!据说伟大的爱应该连对方的缺点也爱。”“话是这么说,可是这与欣赏荷有啥关系?”“爱荷的人不但爱它
也爱它 ,甚至爱 。”“花凋了呢?”“爱它的翠叶田田。”“叶残了呢?”“听打在上面的雨声呀!”
★参考答案:花的美丽,叶的清香;枝的挺秀;夏天的喧哗,秋季的寥落;喂养它的那池污泥。
二、阅读下面的文章,完成6~9题。(12分)
手感年代
黄向京
最近完成《周刊》私房菜专题报道,觉得有点意思,连饮食风潮也进入“手感年代”了。一个厨师的厨艺手感决定一家私房菜馆的生死,这样有自信靠口碑生存的小本经营,渲染的是厨师与顾客之间的私密接触与温度,还有限量供应与不低的消费,不正是“手感经济”的新行销元素、模式与语言吗?手工眼镜、手工牛仔裤、手工编织包、手工香皂、手工首饰……生活里不知不觉出现了愈来愈多made by hand(手工制作)的产品,有些不是百分之百手工制造,却强调手感的价值,价格都不便宜。而近几年自己也有这样的消费倾向。
以前我们的衣服不都是手工做的吗?难道经济走了回头路?不同的是价位的差异,因为手工在机械工业年代不可能便宜,正如缓慢是快速社
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