高二物理电场全章总结通用版知识精讲.docVIP

高二物理电场全章总结通用版 【本讲主要内容】 电场全章总结 【知识掌握】 【知识点精析】 电场描述： 【解题方法指导】 例1. 如图，有两个带有等量同种电荷的小球A和B，质量都为m，分别悬于长度相等的悬线一端，今使B球固定不动，并使OB在竖直方向上，A可以在竖直平面里自由摆动，由于静电力作用，A球偏离B球的距离为x，如果使其它条件不变，A球的质量要增大到原来的几倍，才会使AB两球距离缩短到x/2。 解：A球受力如图：重力mg，线拉力T，静电力Fe 合力F=Fe A、B相距x： （1） A、B相距x/2： （2） （1）/（2） 分析：此题是考查库仑定律和物体平衡问题，力电综合题一定要善于将电学问题转化为力学问题，只不过是多了一种性质的力和力学里没有的特殊公式。 例2. 如下图A、B为两个带等量异号电荷的金属球，将两个不带电的金属棒C、D放在两球之间，下列叙述正确的是（ ） A. C的电势一定高于D的电势 B. 若用导线将C的x端与D的y端连接起来的瞬间，将有从y流向x的电子流 C. 若将B接地，B所带的负电荷全部进入大地 D. 若将B接地，B所带的负电荷还将保留一部分 解：A. 由电场线方向知，静电平衡时电场线如下图 ∴A√ B. 用导线连接瞬间，C的右端，D左端正负电荷中和，D左端负电荷将通过导线流向C，与C右端正电荷中和如下图，C、D成一个导体，成为等势体，B√ C. B接地时，一部分电子从低于大地电势的B球流向大地，一部分受D y端正电荷吸引留在B上，如果把A球移走B上电子将全部流向大地，相当于把B放电。 分析：解决静电感应问题： 1. 要抓住电荷同性斥，异性吸的道理。 2. 要考虑到静电平衡特点。 3. 用导线接地，或手摸都是将导体和大地成为一体视为一个导体，再重新达静电平衡。 例3. 如图所示，P、Q两金属板间的电势差为50V，板间存在匀强电场，方向水平向左，板间的距离，其中Q板接地，两板间的A点距P板4cm。求： （1）P板及A点的电势。 （2）保持两板间的电势差不变，而将Q板向左平移5cm，则A点的电势将变为多少？ 解： （1） （2） 分析：1. 要善于应用求电势。2. 两平行板间任意两点间电势差一定要用E乘两点沿场强方向距离，与两板间距离不同。 【考点突破】 【考点指要】 电场部分综合题与力学综合较多，即时和磁场综合也是离不开力学基础的。 【典型例题分析】 例1. （2006年全国理综I·25）有个演示实验，在上下面都是金属板的玻璃盒内，放了许多用锡箔纸揉成的小球，当上下板间加上电压后，小球就上下不停地跳动。现取以下简化模型进行定量研究。 如图所示，电容量为C的平行板电容器的极板A和B水平放置，相距为d，与电动势为、内阻可不计的电源相连。设两板之间只有一个质量为m的导电小球，小球可视为质点。已知：若小球与极板发生碰撞，则碰撞后小球的速度立即变为零，带电状态也立即改变，改变后，小球所带电荷符号与该极板相同，电荷量为极板电荷量的倍（）。不计带电小球对极板间匀强电场的影响。重力加速度为g。 （1）欲使小球能够不断地在两板间上下往返运动，电动势至少应大于多少？ （2）设上述条件已满足，在较长的时间间隔T内小球做了很多次往返运动。求在T时间内小球往返运动的次数以及通过电源的总电荷量。 解：（1） 小球碰B后受力如图，要使小球不停。 。 （2）小球带正时后，由，设时间为。 小球带负电后，由，设时间为 每往返一次通电量2q，T时间往返n次，通过电量 例2. （2006年全国理综II·17）ab是长为l的均匀带电细杆，、是位于ab所在直线上的两点，位置如下图所示。ab上电荷产生的静电场在处的场强大小为，在处的场强大小为，则以下说法正确的是（ ） A. 两处的电场方向相同， B. 两处的电场方向相反， C. 两处的电场方向相同， D. 两处的电场方向相反， 解：取杆中点为O ∴两处场强方向相反 D√ 例3. （2006年北京理综·14）使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，正确的是（ ） 解：带电球靠近验电器时，将验电器箔片上与带电球异性电荷吸到验电器金属球上，∴A×D×，箔片上留下与带电球同性电荷∴B√C×。 分析：例2考查 带电体产生叠力小电场问题，这类问题平时练习时见的不多，学生不知如何思考，最易错的是在带电体上不在带电体上，易答成关于方向问题更湖涂了，很容易丢分。 例3较容易，有一点静电感应知识都能选对。 【