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八年級政治下册第17课第二节加强法制建设健全法律监督导学案鲁教版
第二节 加强法制建设 健全法律监督
一、【学习目标】
1、通过预习检测,初步知道有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是实施依法治国方略的基本要求,理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义;知道监督和制约机制的几种基本形式,理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施司法公正的保障。
2、通过充分发挥学生的主动性,提高辨别能力,掌握行使监督权的有效方法,逐步增强依法行使监督权的能力。
3、通过学习,使学生在思想上理解认识法律监督的作用,自觉树立监督观念。
二、【学习重点、难点】
重点: 如何加强法制建设和健全法律监督与制约机制
难点:如何加强法制建设和健全法律监督与制约机制
三、【学习过程】
(一)自主学习:
学习任务一、阅读教材P52---P56页。思考:社会主义法制的基本要求是什么?
(1)了解四项要求各自的涵义。
(2)有法可依是
有法必依,就是
执法必严,就是
违法必究,就是
学习任务二、阅读教材P57---P59页。思考:如何加强法制建设和健全法律监督与制约机制?
(1)法律监督的主要内容及各自的涵义是什么?
(2)公民行使批评建议权的途径?(如何行使?)
(3)公民依法行使批评建议权的重要意义?
(二)互助探究:
材料一:2013年3月20日,国务院总理李克强在北京主持召开新一届国务院第一次全体会议,并发表重要讲话。他指出建设法治政府,各项工作都要依法行政;对不符合科学发展、有碍社会公正的法规政策和规则要进行清理。
材料二:某市政府、市委召开机关作风建设大会,通报了市级机关“万人评议”的结果。在回收的10312份评议表中,尽管满意率达99.3%,但群众也提出了6948条批评意见和建议。
(1)材料一说明我国实施怎样的治国方略?
(2)在“万人评议”活动中,公民行使了什么政治权利?
(2分)作为国家的小主人,你准备怎样来行使上述权利?
(三)快乐背诵
背诵本节课基础知识,组内提问、组间检查、老师抽查。
【分层练习】
(一)基础题(单项选择)
1、十二届全国人大常委会第二次会议2013年4月25日表决通过了《中华人民共和国旅游法》,自2013年10月1日起施行。该法律聚焦消费者权益保护,剑指行业顽疾,严控强迫消费。该法实施( )
A利于繁荣文化市场,增强文化创造活力
B旨在建设精神能文明,营造诚信社会氛围
C重在落实以法治国,规范旅游行业行为
D意在整治行业乱象,一举消除欺诈经营。
2、开展普法教育( )
A.是实现依法治国的根本目的 B.是实现依法治国的前提
C.为公民权利的实现提供了立法保障
D.能够为依法治国奠定坚实的群众基础
(二)提高题(多项选择)
1.初中生作为国家的小主人,有积极参与政治生活的责任。要懂得依法行使民主权利。我们要行使监督权,可以( )
A竞选人大代表 B通过新闻媒体公开发表自己的意见
C向市政府直接反映情况 D向人们代表反映情况,表达意见、建议和要求
A①②③④ B ②③④ C①②③ D ①③
2.2012年11月7日,省政府官方微博“陕西发布”正式开通,这为政府与公民的沟通搭建了平台,这一举措有利于( )
A公民依法行使监督权和建议权 B公民直接参政议政
C提高政府的决策水平 D公民及时了解政府的相关信息
(三)升华题
据新华社消息 十八大以,公开报道的习近平总书记重要讲话中,有13篇讲到了反腐倡廉建设问题。特别强调要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制,要加强对一把手的监督,保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私,坚持“老虎”“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题,做到有案必惩、有腐必查。……
最近,市六中思想品德兴趣小组开展了一次主题活动,请你参与其中。
(1)请你为本次活动设计一个主题。
(2)讲话中重点强调的问题体现了教材中的那些观点?(至少三个)
(3)请你从政治文明、法制建设、民主监督和精神文明的角度谈谈我国应该怎样防治腐败现象的发生。(每个角度一个要点)
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