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- 2016-11-25 发布于河北
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第二章学校体育的功能与目标
* 4、培养体育意识、运动兴趣和习惯,树立终身体育观念 5、培养良好的思想品德和意志品质,促进学生个性完善和个体的社会化 6、发展学生运动才能 提高运动水平。 什么是个体的社会化?体育怎样促进个体的社会化? * 请你比较各阶段的体育效果目标(P38),目标中体现了哪些理论依据? * 制定体育目标应考虑的几个因素 (一) 学生的需要 (二) 社会的需要 (三) 体育学科的功能与发展 * 学校体育目标必需考虑的三个因素 知识 学生发展 社会需要 儿童 社会 学科体系 对三者的不同关注程度导致理论思潮的分野 课程 设计 * 四、实现我国学校体育目标的基本途径与要求 1、实现我国学校体育的基本途径 体育课教学、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛,是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称体育课和课外体育活动。 * 2、实现我国学校体育目标的基本要求 (1)全面贯彻教育方针,面向全体学生; (2)以整体观点开展学校体育工作: ①学校体育要坚持课内与课外相结合; ②学校体育要坚持普及与提高相结合; ③学校体育要与健康教育、卫生保健工作相结合。 * 3、处理好继承与发展、学习与创新的关系; 4、加强体育师资队伍建设; 5、加强学校体育的教学、科学研究; 6、要保证必要的物质条件; 7、加强领
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