北師大版四年级上册语文备课第3单元.docVIP

第三单元 民族之花单元教学目标： 1．学会生字25个。在阅读中理解句子和积累词语。 2．通过本单元的学习，引导学生认识五十六个民族，体会各民族的深情；激发学生热爱多民族的感情，以及学会感谢身边的人为自己做的事。 3．在阅读中继续学习标注的方法，提高独立阅读的能力。 4．继续加强写摘录笔记，自觉积累课内、课外好词语、好句子。 5．通过开展“聊天会”“写民族文化习俗”的语文实践活动，激发学生学习情趣，并学会修改习作。 教学重点、难点： 1、养成写摘录笔记，激发他们学习的兴趣。 2、引导学生体验各民族之间的情感，并学会表达自己的情感，学会感谢别人。 3、本单元通过对比喻句的理解来把握文章内在的思想感情。 教学方法：谈话法、观察法、小组合作学习法、讲授法、演示法、练习法 教学手段：多媒体课件、小黑板单元措施： 1．预计12课时完成教学。 2．将“开卷有益”中的内容穿插在主体课文《草原》的教学之中。 3．把语文天地的聊天会、作文训练提前学习。 4．把一到三单元复习一次，进行小测验。 5．加强对后进生的思想、学习能力辅导。 爱我中华 认知目标：学会本课生字，了解这首歌的写作背景。 能力目标：通过感情朗读，让学生理解“五十六个民族亲如一家”，培养他们民族团结的思想。 情感目标：通过欣赏歌曲，培养学生热爱民族，热爱祖国。 教学重难点： 有感情的朗读歌词，体会其中表达的强