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- 约6.11千字
- 约 9页
- 2016-11-25 发布于重庆
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北師大版四年级下册第八单元导学案
小学语文四年级下学期第八单元导学案
课 题:跳 水
总课时:两课时
分课时:第一课时
课型:自学展示
学习目标:
1、学会本课的八个生字,会正确认读这些生字新词。
2、我能用多种方法理解“风平浪静、哭笑不得、失足、不知所措、瞄准、呜咽”等词语在课文中的意思。
3、我能正确、流利地朗读课文。
检查预习
列夫·托儿斯泰(1828—1910),十九世纪后半期俄国伟大的作家,代表作有《战争与和平》、《复活》、《安娜·列尼娜》。列宁称他的作品是“俄国革命的镜子”。
自主学习:
我用自己喜欢的方法来把课文读一读,我发现这些字词易读错:
我发现这些字容易写错:
我能把田字格中的生字正确、工整地抄写一遍:
我会用多种方法理解词语:
失 足 瞄 准 呜 咽 甲 板 桅 杆 横 木
风平浪静 哭笑不得 不知所措
还有那些不理解的词:
4、我再把课文读一遍,画出自己喜欢的经典佳句和重点词语,并摘录下来。
5、通过自读课文,我知道课文主要讲了
。
合作交流:
组内交流易读错写错的生字词,说说识字的方法
2、 交流讨论不理解的词语。
3、小组内自由朗读课文,小组长负责,两人互读,将课文读通顺。
4、组内交流故事的主要内容?
四、展示激励
1、小组分工
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