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- 2016-11-25 发布于重庆
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北師大版小学四年级语文下册全册教学设计(第八册)
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?沙 漠 之 舟
教学目标:
1、???????? 学习课文,了解骆驼适应沙漠生活的生理特点,明白人们为什么把骆驼称为“沙漠之舟”。
2、???????? 学习课文抓住特点,选择有关材料、具体化的写作方法。
3、???????? 能将课后资料进行修改,插入课文相关段落,完善和补充课文内容。
教学重点:
清楚骆驼适应沙漠生活以及它如何帮助人们穿越沙漠,被称为“沙漠之舟”的原因。
教学难点:学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。
教学准备:搜集有关描写骆驼身体特点和生活习性的相关资料。
教学时间:两课时
第 一 课 时
教学目标:朗读课文,合作学习课文重点内容
教学过程:
一、??? 齐读课题,设疑导入
同学们,今天我们一起学习新课,请大家齐读课题。你知道“沙漠之舟”是指谁?(骆驼)对!那你知道他为什么被称为“沙漠之舟”吗?(请知道的同学简单谈)。这节课,我们就来学习课文,了解骆驼适应沙漠生活以及为什么被称为“沙漠之舟”的原因。
二、??? 朗读课文,了解内容,理清脉络
1、???????? 自由朗读课文,把课文读顺。
2、???????? 同位齐读,说说课文主要讲了什么?
3、???????? 按照内容的不同,把课文分成两段。
4、???????? 说说两段段意。
三、??? 合作学习,解
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