九主题活动宝宝长大了.docVIP

宝宝长大了 主题活动设计思路： 小班的孩子，有的是刚进入幼儿园的，有的则是小小班升入小班的，无论是怎样的形式对于孩子来说都是进入了一个新的环境，所要接触到的老师和小朋友都是全新的，他们是一个新的起点。考虑到孩子们刚进入到这个新的环境会有很多的不适应，苦闹得现象、满教室乱跑的现象等，所以我们选择了“宝宝长大了”作为学期开始的第一个主题活动，让幼儿通过这个活动尽快地适应集体，知道小朋友的名字。逐渐的过渡到知道自己身体的每个地方都很有用，学着保护自己的本领。 主题网络 二级主题 我是好宝宝 学习性区域 活动 捉迷藏 猜猜我是谁 哎！变成了什么？ 打电话 集体教学活动 我的名字 点名时间 小答应 宝宝爱上幼儿园 我的小名片 学习性区域活动设计 名称：捉迷藏 环境材料：录音机、磁带、头饰等。 玩法：在熟悉的乐曲中，能分角色表演，学唱歌曲。 观察指导：1、幼儿是否喜欢参加音乐活动，能否分角色进行表演。2、幼儿是否能找到头饰自己尝试带好。 名称：猜猜我是谁 环境材料：幕布栏、游戏场景 玩法：在游戏中，熟悉几个小朋友的名字，尝试与同伴交流。 观察指导：幼儿对同伴名字的熟悉程度；及是否敢于在同伴面前大胆介绍自己的名字。 名称：哎！变成了什么？ 环境材料：蜡笔、白纸、剪刀（教师用及保管） 玩法：在幼儿任意在纸上用蜡笔涂抹后，