2014-2015第学期教导处工作计划.docVIP

乐平市第九小学教导处工作计划 （2014-2015学年第一学期） 一、指导思想 以“市教育质量三年提升工程”为指导，坚持以“教学为中心、教研添后劲、教科增活力”的原则，进一步完善学校质量保障体系，规范教学常规管理，采取更加积极有效的措施与策略，加大对课堂教学质量的过程性监督、评价与考核的力度，形成具有战斗力的抓教学质量的工作团队，积极探索以高质量为支撑的素质教育发展新路子，促进学生身心健康、德才兼备、成功快乐，走在“建一流学校，办一流教育”的前列。 二、工作目标 1、以规范为前提，完善课堂教学常规，提高课堂教学效益。 2、以活动为载体，落实各个学科活动，促进学生全面发展。 3、以质量为抓手，注重质量过程管理，完善质量考核机制。 4、以特色为主打，推进特色创建，提高学校声誉。 三、具体措施 （一）抓好教学常规管理，落实教学质量监控。 切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。落实任课教师“备课、上课、批改、辅导、考核”等环节，大面积提高课堂教学质量。试行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化，实现“六化”目标，即：“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元训练规范化、质量分析制度化”。 进一步强化教学常规管理的规范化、科学化， 落实“备课要深，教学要活，作业要精，活动要勤，考核要严，质量要高”的教学常规六字方针。