- 10
- 0
- 约2.94千字
- 约 5页
- 2016-11-25 发布于贵州
- 举报
浅谈人文教育对大学生质教育的意义
浅谈人文教育对大学生素质教育的意义
重庆广播电视大学软件工程学院 解金箱
【摘要】随着我国高等教育的普及,当代大学生的素质问题也越来越不容我们忽视,如何对大学生进行素质教育是我们教育工作者应该着重考虑的问题。我们可以在我们的教育过程中加入人文教育元素,用人文精神去教育感染学生,只有具备人文精神才能更具灵性,才更有活力。人文精神渗透到我们的素质教育中也是对传统文化的继承与发扬,也有利于保存传统文化。
关键词:人文教育 大学生 素质教育
随着我国社会主义市场经济与政治体制的发展,我国的教育体制也发生了根本的变化,尤其高等教育的改革为我们国家培养一大批适应市场需求的人才,但随着时间的推移越来越多的人发现现在的大学生的素质呈整体下滑的趋势,有人不禁感叹现在的大学生赶不上原来的高中生呢,专业水准不够,典型的“眼高手低”,动手能力差,吃苦耐劳的品质在他们的身上已经体现不出来了,做什么事情都讲究回报,比较注重自我,是非观念不强,自控能力差等等。摆在面前的这一系列问题是给我们的高等教育提出的挑战,我们应怎样应对呢?本人认为应该从人文教育着手对大学生素质进行循序渐进的教育。
一、什么是人文教育
所谓人文教育,是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。这种精神的养成一般要通过多种
您可能关注的文档
- 河北省衡水中学201-2014学年高一政治下学期一调考试试题新人教版.doc
- 河北省衡水中学201-2014学年高一下学期二调考试地理试题.doc
- 河北省衡水中学201-2015学年高一数学上学期一调考试卷(含解析).doc
- 河北省衡水中学201-2014学年高一政治下学期二调考试试题新人教版.doc
- 河北省衡水中学201-2014学年高一英语上学期一调考试试题.doc
- 河北省装饰工程施工合书.doc
- 河北省衡水中学201-2016学年高二小学期一调考试语文试题(含答案解析).doc
- 河北省衡水中学201届高三上学期期末考试文综试题.doc
- 河北省赞皇县第二中学014-2015学年八年级数学下册 第16章 二次根式同步测试题 (新版)新人教版.doc
- 河北省邢台市2015高三摸底考试历史试题 Word版含答案.doc
原创力文档

文档评论(0)