小學六年级信息技术教学设计.docVIP

PAGE 第 PAGE 1 页 年级 学科 课次课题 主备人 修改 六 信息技术 第一课揭开计算机工作的神秘面纱 教学目标 知识目标：了解计算机的发展历史，了解计算机工作的过程。 技能目标：理解计算机工作的基本原理。 情感、态度和价值观目标：培养学习计算机科学的兴趣，养成严谨的科学态度。 重点 知识目标、技能目标、情感、态度和价值观目标 难点 知识目标、技能目标、情感、态度和价值观目标 教法 演示、探究法 信息资源 课件、电子图片、相关资料 其它 教学过程 一、创设情境，激发兴趣 故事引入：第一台计算机的诞生 在第二次世界大战后不久制成的，那时，随着火炮的发展，弹道计算日益复杂，原有的一些计算机已不能满足使用要求，迫切需要有一种新的快速的计算工具。这样，在一些科学家、工程师的努力下，在当时电子技术已显示出具有记数、计算、传输、存储控制等功能的基础上，电子计算机就应运而生了。世界上第一台电子计算机命名为埃尼阿克（ENIAC），是1946年美国宾夕法尼亚大学埃克特等人研制成功的。它装有 18 000多只电子管和大量的电阻、电容，第一次用电子线路实现运算。埃尼阿克每秒能做 5 000次加法，或者400次乘法。如果用当时最快的机电式计算机做40点弹道计算，需要两小时，而埃尼阿克只要3秒钟，这在当时，的确已是很了不起的成绩。然而埃尼阿克还不完善，实际上它没有存储器，只有用电子管做的寄存器，仅仅能寄存10个数码。当需要换算别的题目时，得重新焊接连线，很费时间。从第一台电子计算机诞生至今，虽仅约40年的历史，可已经历了四代的变革，第一代是电子管计算机，第二代是晶体管计算机，第三代是集成电路计算机，第四代是大规模集成电路计算机。目前正在向第五代--会思考的机器过渡，从而向人们展现人类将制造出会思考的机器的美好前景 二、自主探索、交流分享 阅读课本第2页，写出你想知道的问题 全班同学说一说你的问题。 完成课本第3页的两道题。 三、合作学习，释疑解难 计算机是怎样计算的？ 1、说一说人脑是如何计算的？ 观察 思考 手或口表达出来 用专业术语来说 输入 计算 存储 输出 2 、计算机是怎样计算的 通过键盘、鼠标等输入 从存储器读取数据由CPU来处理 由显示器或打印机来输出计算结果。 3、计算机的工作原理 计算机硬件系统组成：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 运算器和控制器做在一个芯片上叫（CPU）中央处理器 存储器分为：内存储器和外存储器 四、实践创作，展示评价 微型计算机系统工作原理图 五、梳理总结，拓展延伸 计算机硬件系统组成：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 运算器和控制器做在一个芯片上叫（CPU）中央处理器 存储器分为：内存储器和外存储器 板书 设计 第一课揭开计算机工作的神秘面纱 计算机硬件系统组成： 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 教后记： 年级 学科 课次课题 主备人 修改 六 信息技术 第二课 与计算机交朋友 教学目标 知识目标：了解计算机系统的构成及其工作原理。 技能目标：了解计算机硬件系统的构成，尝试动手组装一台计算机。 情感、态度和价值观目标：体验DIY的乐趣，培养自己动手实践的意识 重点 知识目标、技能目标、情感、态度和价值观目标 难点 知识目标、技能目标、情感、态度和价值观目标 教法 演示、探究法 信息资源 课件、电子图片、相关资料 其它 教学过程 一、创设情境，激发兴趣 谈话引入，什么是DIY 　DIY是英文Do It Yourself的缩写，又译为自己动手做，DIY原本是个名词短语，往往被当作形容词使用，意指“自助的”。 　　《新词词典》解释：指购买配件自己组装的方式。 DIY更合理的解释方法是：我自己动手做。 电脑DIY的好处 　　DIY的电脑从一定程度上为用户省却了一些费用。从2009年的电脑的发展趋势来看，越来越多的朋友选择了购买笔记本电脑，特别是广大的莘莘学子，毕竟笔记本电脑要方便很多。而对于DIY来说，越来越往高端发展，这些高端的DIY电脑通常都采用了顶级的配置，一流的冷却技术，当然造价也不菲，是一般普通DIY电脑造价的十倍乃至三十倍。 说一说你做过哪些东西。 二、自主探索、交流分享 小组学习,上网搜索。了解 1、计算机的“大脑”是什么______. 2、计算机的“骨架”是什么______. 3、计算机的“仓库”是什么______.和_____ 4、计算机的“输出设备是什么______.和_____ 5、计算机的“输入设备是什么______._____和_____ 6、计算机的“嘴巴”和“耳朵” ______.和_____ 说一说你了解的知识。 CPU：是中央处理单元