2014天津教师招聘试数学《百分数的意义和写法》教案.docVIP

2014天津教师招聘考试数学《百分数的意义和写法》教案 欢迎来到教师招聘网，中公教师招聘网是中国教师招聘第一门户网站，提供中小学教师招聘信息、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过教师招聘考试。 一、教学目标 知识与技能目标：理解百分数的意义，能正确的读写百分数，了解百分数和分数在意义上的不同点，能应用百分数解决简单的实际问题。 过程与方法目标：让学生经历收集、分析信息的过程，培养学生分析、比较、综合的能力。 情感、态度、价值观目标：结合相关信息，使学生体会百分数与生活的密切联系，了解数学的应用价值。 二、教学重点、难点： 教学重点：理解百分数的意义。 教学难点：百分数与分数的联系和区别 三、教学准备： 多媒体课件 四、教学过程 (一)、信息交流，引入课题 1、学生展示课前调查资料 说说这些资料是从哪里收集的?容易找吗? 2、课件出示下图 3、提出问题，引入课题 百分数在生活中的应用是很广泛的，人们这么喜欢用百分数，用百分数有什么好处?百分数又表示什么含义呢?从而引入课题并板书课题：百分数的意义和写法。 (二)、自主探究，理解百分数的意义 1、探究百分数的意义 (1)课件出示下图 说一说图中百分数的具体含义是什么? 举例：18%是“谁”与“谁”相比较的结果?它表示谁是谁的18%? (2)交流自己收集的百分数及它表示的具体含义(小组交