小學四年级写事类阅读理解专题训练.docVIP

王牌少儿教育 电话 班级 姓名 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2014年5月30日星期五PAGE PAGE 1这是王牌少儿教育精心编辑的辅导资料 希望同学们好好保存 以后经常拿出来复习巩固 举一反三 学习效果更好写事类阅读理解专题训练一、用脑想 用心记　　宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，抓住一本书，就一个劲地赶着往下读，一目十行，囫（hú）囵（lún）吞枣。他读了一本又一本，花费了很多时间和精力，可是效果很差：读过的书像过眼烟云，很快就忘记了，几乎没有留下一点印象。这使他十分苦恼，疑心自己是不是记忆力不好。　　后来，有一天，他遇到了当时的着名学者朱熹，就向朱熹请教。朱熹询问了他的读书过程以后，给了一番忠告：以后读书不要只图快，哪怕每次只读五十字，重复读上多遍，也比这样一味往前赶效果好。读的时候要用脑子想、用心记。　　听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为他的记性不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书中内容的理解和记忆。这样匆忙草率地读书，（ ）不能消化书中的内容，（ ）不能重点地进行记忆，他的读书效果当然不会好的。　　陈正之接受了朱熹的劝告，每读完一段书，就想想这段书讲了些什么，有几个要点，并且留心把