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  • 2016-11-25 发布于重庆
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小學四年级教学计划

2013——2014第二学期四年级语文下册 教 学 计 划 新学期有开始了,根据新大纲要求 ,结合本班的实际情况,为了能更有效地搞好该班的教育教学工作,提高其教学质量。特拟定如下教学工作计划: 一.学科课程标准 汉语拼音 1.巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 识字、写字 2.学会常用汉字400个左右。能辨析多音字、同音字和形近字。 3.能在阅读和作文中使用字典解决有关字词的疑难问题。 4.学过的词语能正确读、写,大部分会用。初步培养辨析词语的能力。进一步学习积累词语。 5.能比较熟练地用钢笔写字,写得正确、端正、整洁,行款符合要求。学习用毛笔临帖,写得端正,纸面干净。养成良好的写字习惯。 听话、说话 6.能听懂程度适合的讲话。参加讨论,能听出同学发言中的问题。 7.养成专心听、认真思考的习惯。 8.参加讨论能主动发言,能用普通话讲清自己的意思。能复述课文。能清楚明白地讲述一件事。 9.当众说话,语句比较通顺,有礼貌。 阅读 10.能正确、流利、有感情地朗读课文。能初步表达课文的思想感情。能背诵指定的课文。 11.能按要求默读课文,理解主要内容,有一定的速度。 12.学习理解含义较深的词句或结构比较复杂的句子。能找出课文中重点的词语和句子。 13.能初步了解段与段、段与篇的关系,学习给课文分段,说说段落大意。 14.学习课文是怎样观察事物、用词造句、

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