小學基础拼音学习.docVIP

一、汉语拼音 a o e教学目标1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3．认识四线格，学习使用四线格。重点：a、o、e的音、形教学。难点：掌握o的发音，学会a、o、e的四声。教学准备：拼音卡片，声调卡、手工制作的三个字母 一第一课时教学目标　　1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形。　　2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，　　一、导入新课　　同学们，有不认识的字怎么办？今天我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音，你们自己就可以读带有拼音的故事书，而且还能学会很多的汉字。　 我们先来学习三个单韵母，齐说“单韵母”。　　二、 学习a、o、e三个单韵母的发音　　 1．教学单韵母a　　（l）展示卡片，问：它们在干什么？（小朋友张大了嘴巴在唱歌，发出a的音）　　这就是我们要学习的第一个单韵母a，它就念a，发音时嘴巴要张大，读音要拉长些。 教师示范发音，学生练习发音。 指名读，一齐读a。　　（2）认识四声，掌握a的四个声调 “a”是单韵母，出示四声卡片，ˉ、ˊ、ˇ、ˋ，这些就是四声符号。 先来认识四声符号 　 我们先给a戴上一声的帽子，（出示一声符号）读，指名读，一声