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- 2016-11-22 发布于湖北
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宦家峪学校教科研活动记录
时间 2014.2.25 地点 校长室 活动
主题 检查备课情况、制定教学计划 参
加
人
员 全体教师 教
科
研
过
程
记
录 1、布置制定本学期教学和科研计划,明确教学计划的要求;
2、确定本学期教研内容及时间、地点——
每周三下午,办公室;
3、检查提前一周备课情况;
都按时完成一周备课。
4、配合学校认真做好开学准备工作。 ?
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宦家峪学校教科研活动记录
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时间 2014.3.5 地点 校长室 活动
主题 学生评价问题的讨论 参加
人员 全体教师 教
科
研
过
程
记
录 鼓励学生进行自我评价能够提高学生的学习积极性和主动性,促进学习反思,有助于培养独立性、自主性和自我发展的能力。其次,学生对他人评价的过程也是学习与交流的过程,能够更清楚地认识到自己的优势和不足。
评价分为学生自评,这是对学生主体地位的尊重,也是对学生自我发展能力的培养。其次是同学互评。互评有二种情况,一是对单个同学的评价,可以是同桌之间或者小组内的成员相互之间一对一地或多对一地进行评价。二是对小组进行评价,可以是本组成员对组内整体的活动情况或个别同学的表现进行评价,也可以对其他小组和小组成员进行评价。再者是老师评价、家长评价、社会反馈评价等。
要求老师针对不同年段的学生选择性评价,通过一个学期的观察、作业、实践活动等对学生进行全面的
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