小學毕业生适应性训练的实验研究.docVIP

小学毕业生适应性训练的实验研究 杭州市青蓝小学 孙士芬 陶林 摘要：小学生在学习要求、学习能力、心理状况等方面都与中学生有很大差异，进入中学后，每个学生都有一个适应新学校、新环境、新学习的过程。有人把这个过程叫做“第二次心理断乳”，更有人把它叫做“阵疼”。适应能力强的学生，经过一段时间就能重新在新的环境里如鱼得水，适应能力差的学生可能一个学期都跟不上初中学习生活的节奏，甚至产生大量的学习、心理问题。我校对六年级两个班学生进行学习适应性和心理适应性的前测，然后选取一个班为实验班，进行为期一年的实验干预，通过心理辅导、创设良好的心理氛围、课堂教学改革、学生自主班级管理、行为训练来改善学生的适应性。在实验后期对学生进行适应性的后测，得出以下结论：??????① 我校学生学习适应性略高于全国理论水平。???? ② 通过心理辅导和行为训练能提高学生的学习适应性。???? ③ 通过心理辅导和行为训练能提高学生的社会适应性。???? ④ 提高学生的学习适应性有助于提高学生的学业水平。 ?关键词：小学?? 毕业生? 适应性? 学习适应性 ? 一、问题提出。 小学生在学习要求、学习能力、心理状况等方面都与中学生有很大差异，进入中学后，每个学生都有一个适应新学校、新环境、新学习的过程。有人把这个过程叫做“第二次心理断乳”，更有人把它叫做“阵疼”。适应能力强的学生，经过一段时间就能重新在新的环境