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- 2016-11-25 发布于重庆
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小學班级文化创建的策略研究-副本
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小学班级文化创建的策略研究
摘要
班级是学生最重要的成长环境之一,学生的全面发展离不开优秀的班级文化, 班级文化建设真正地体现了现代教育“以人为本”的教育理念。班级文化建设是一个摆在教育工作者面前的全新的课题,既有利于学校教育教学工作的开展,又有利于素质教育方针的全面贯彻,对于我们进一步提高教育教学质量,为社会培养合格的人材有着重要的意义。 我们关注教育,就不能忽视对班级的研究,所以,针对班级文化建设现在所存在的问题及原因进行分析,并找出切合实际、具有可行性的策略。这将对今后的教育产生长远的、意义深刻的影响。
关键词 班级文化;小学班级;策略
1.班级文化建设的重要性
班级文化是班级管理的核心要素,是学校文化建设的一部分,对学校的发展、学生的发展和教师的发展都有着重要和深远的意义。古人云:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之惧黑。”可想而知班级文化建设对班级成员的身心发展具有重要影响,尤其对小学生的影响更深刻。正如马克思所说:“只有完善的集体,才能造就完善的人???高占祥.论校园文化[C].新华出版社.1990(5) 。
???高占祥.论校园文化[C].新华出版社.1990(5)
1.1班级文化的基本概念
1.1.1文化
“文化实体”概念得益于1871年英国人类学家泰勒(Taylor,E.B.)在其论著《原始文化》中对文化的定义:“从广义的人种论的意义
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