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电子信息工程系 现代教育技术专业 专业剖析报告 电子信息工程系数学教研室 目录 一、专业发展历史沿革 4 （一）专业设置 4 （二）专业面向、培养方向和培养目标 4 （三）专业建设现状 4 （四）专业特色 4 二、专业定位和人才培养模式 5 （一）专业定位与办学思路 5 （二）人才培养模式 5 三、产学研结合 6 四、专业教学基本条件 6 （一）师资队伍建设 6 1.师资队伍结构 6 2.专业带头人和骨干教师情况 7 （二）实践教学条件 8 1.校内实训基地 8 2.校外实训基地 9 3.实验实习开出率，实验室和实训基地的利用率 9 （三）经费投入 10 1.院对本专业教学经费投入情况 10 2.系教学经费支持保障情况 10 （四）教材与图书资料 10 1.专业选用近3年出版的高职高专教材情况 10 2.专业推荐学生选用的教学参考资料情况 13 五、专业教学改革与教学管理 13 （一）专业培养方案与专业教学改革 13 1.专业培养方案 13 2.专业毕业生质量标准 13 3.专业教学改革试点工作情况 13 （二）教学内容与课程体系改革 14 1.课程体系和结构综述 14 2.课程组织结构表 17 3.现代教育技术理论课程与实践课程学时分配比例 17 4.本专业的教学进程、教学大纲与教学计划 18 5.教学方法与手段改革 18 （三）实践教学 19