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2014年高考广东文综合政治试卷含解析
2014年高考广东文科综合政治试卷题(试卷类型:B )
一、选择题:本大题共35小题,每小题4分,满分140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24. 广东某市出台政策,实施农业“一镇一品”示范建设工程,通过招商引资,引导龙头企业与试点镇对接,构建平价商店、机场超市、网站、连锁店等组成的网络化销售平台,显著带动了当地农业增效和农民增收。这一成效得益于
①借力政策扶持,整合资源优势 ②降低商品价格,确立竞争方向
③创新营销模式,优化发展战略 ④调整消费结构,增加产品供给
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【解析】根据题干材料“出台政策”“构建平价商店、机场超市、网站、连锁店等组成的网络化销售平台”,体现了“借力政策扶持,整合资源优势”可选①;“构建平价商店、机场超市、网站、连锁店等组成的网络化销售平台”体现了“创新营销模式,优化发展战略”,可选③;②④与题干材料不符,应排除。正确答案A。
25. 图7中,X为自变量,Y为因变量,假定其他条件不变,下列选项与图7反映的变动关系相符的是
A.X为汽车的价格,Y为汽油的需求量
B.X为物价总水平,Y为货币的实际购买力
C.X为居民可支配收入,Y为恩格尔系数
D.X为出口额,Y为外汇收入
【解析】此题考查的是自变量与因变量的关系。汽车与汽油是互补商品,如果汽车的价格增加(上涨),那么,汽油的需求量会减少,与题意不符,A应排除;如果物价总水平增加(上涨),货币的实际购买力则会降低,与题中的图示不符,故B应排除;如果居民可支配收入增加,恩格尔系数则会降低,与题中图示不符,故C也应排除;如果出口额增加,那么,外汇收入则也会随之增加,故应选D。
此题关键在于要了解自变量与因变量的关系,对于高中生而言,这一知识并不难,在数学中学过,倒是中学《经济生活》课本没有讲自变量与因变量的关系,但ABCD选项的关系都涉及到了。因此,此题不能说超标。这给我们中学政治教师的启示是:运用函数图象说明经济学道理,是西方经济学的一个发展趋势。在新课程改革的背景下,要引导学生运用函数图象说明经济学道理。
26. 国家统计局数据显示,2013年平均工资保持较快增长,但工资水平的地区差距、行业差距、岗位差距仍然较大。针对这一问题,可采取的合理措施有
①提高劳动报酬在再分配中的比重 ②创新扶贫方式,推进特殊困难地区的发展 ③禁止非法垄断及非法竞争行为 ④逐步实现城乡基本公共服务平均化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】此题考查的是解决“工资水平的地区差距、行业差距、岗位差距较大”的合理措施。“提高劳动报酬在再分配中的比重”,不能解决上述“三大差距”,故①应排除;“逐步实现城乡基本公共服务平均化”错在“平均化”的说法,故④应排除;②③则属于其合理措施,应选C。
27. 假定某国的失业率和通货膨胀率处在图8中的X点,如果实行扩张总需求的政策,一般来说,该点短期内可能趋向
A.X1
B.X2
C.X3
D.X4
【解析】此题考查的是“实行扩张总需求的政策”的影响。“实行扩张总需求的政策”,意味着增加市场上的货币供应量,故短期内可能的趋向是提高通货膨胀率、同时降低失业率,故排除ABD,应选C。
28. 2013年7月16日,在军方的支持下,埃及政府宣布重启国家过渡进程。其后,美国和欧盟表示将重新审视对埃关系,海湾合作委员会成员国则力挺埃及军方,而伊朗和土耳其对埃及过渡政府持反对态度。国际社会不同反应的根本原因是
A.国家之间利益的差异性 B.国际关系内容和形式的多样性
C.世界多极化的深入发展 D.大国和国际组织对他国内政的干涉
【解析】此题考查的是国际关系的决定性因素。 “国际关系内容和形式的多样性”不属于其原因,B应排除;C与题意无关,D本身说法错误,故应排除;面对同一事件,国际社会不同反应的根本原因(注意根本原因),应是不同国家的国家利益的不同,故应选A。
29. 某政协委员公开展示了一幅包括103种常用证件、长达3.8米的“人在证途”图,并由衷感叹:中国人不是在办证,就是在去办证的路上。政府解决“人在证途”的问题的根本方法是
A.提高行政效率
B.简化办证程序
C.实施简政放权
D.推进集中办证
【解析】此题考查的是我国政府的职能。根据题意,其根本方法(注意根本方法)应是“实施简政放权”,故应选C;ABD都不属于其根本方法。
30. 按照起草草案、审议等法定程序,十二届全国人大常委会第七次会议于2014年2月27日通过表决,确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。此决定的性质和目的分别是
①人大常委会立法权的体现 ②人大常委会决定权的体现
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