小學美术课程标准(2011版).docVIP

义务教育《美术课程标准》（2011年版） ? 义务教育《美术课程标准》（2011年版） 中华人民共和国教育部制定 （由订改为定，标准的力度增加了） ? 目 录 　　第一部分 前 言 　　一、课程性质（去掉了“与价值”，这样更客观了） 　　二、课程基本理念（加上“课程”目的更明确） 　　三、课程设计思路（加上“课程”目的更明确） 第二部分 课程目标 一、总目标 二、分目标（将“阶段目标”改为“分目标”加强了对学习领域目标的整体理解） 　　第三部分 课程内容 　　一、内容说明 　　二、课程内容（将“内容标准”改为“课程内容”，教学的自主性加强了） 　　第四部分 实施建议 　　一、教学建议 　　二、评价建议 　　三、教材编写建议 　　四、课程资源开发与利用建议（第三和第四互换确立了教材的重要性） 　　（没有“附录”其实提供了更广阔的自主课程空间） 　　第一部分 前 言 　　美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界（明确了美术课程的独特性）。美术教育具有悠久的历史，近代以来，美术课程更以其丰富的教育价值列入中小学课程体系中。当代社会的发展对国民的素质提出了新的要求，学习图像传达与交流的方法、形成视觉文化的意识和构建面向21世纪的创造力已成为当代美术课程的基本取向。美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有人文