备课和上课的具体操作问题概要
教学设计操作中的几个问题――和老师、教研员谈谈备课和上课的具体操作问题 伊吾县教研室 闫大雄 2014.10.29 教学设计操作中的几个问题 学习提纲 一、制订学期教学计划和教学进度表 二、制定单元教学计划 三、制定课时教学计划 1、一节课的总体框架 学科、课题、年级和班级、课型、课时、教学内容、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点、设计理念、教学方法、教具学具准备、教学流程(教师活动、学生活动、设计意图、媒体设计等)、板书设计、课后反思等。 教学设计操作中的几个问题 2、几个重点部分内容具体写法的建议 (1)课型 (2)学情分析 (3)设计理念 (4)教学目标:知识与技能;过程与方法;情感态度价值观。 知识目标;能力目标;德育目标--这样写行吗? 教学设计操作中的几个问题 (5)教学过程或流程的设计与实施: 表格式教案设计:从横向看,分为教师活动、学生活动、设计意图、媒体设计等。从纵向看,有十一个环节。 课堂教学的环节 :①课前导入;②展示目标;③学生自学;④教师讲解;⑤当堂训练;⑥反馈矫正;⑦学习总结;⑧布置家庭作业;⑨布置预习任务;⑩板书设计;?教学反思。 一、制订学期教学计划和教学进度表 1、学期教学计划 内容:学情分析、教材内容分析、教学目标、重点难点、教学措施等。 学情分析书写建议: (1)本年级、本班的教学成绩分析 ①一分四率以及在全校和全县的
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