复习课件:动物和人体生命活动的调节概要.ppt

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复习课件:动物和人体生命活动的调节概要

一、激素的产生部位、本质、生理功能 激素 化学本质 产生部位 生理功能 甲状腺激素 氨基酸 甲状腺 促进新陈代谢、生长发育 肾上腺素 肾上腺 增强心脏活动、使血糖浓度升高 生长激素 肽和蛋白质 垂体 促进生长 胰高血糖素 胰岛A细胞 使血糖浓度上升 胰岛素 胰岛B细胞 降低血糖浓度 促甲状腺激素 垂体 促进甲状腺激素分泌和甲状腺发育 促性腺激素 促进性激素分泌和性腺发育 抗利尿激素 下丘脑 促进肾小管和集合管对水的重吸收 性激素 固醇 睾丸、卵巢 促进生殖器官发育和生殖细胞形成,激发和维持第二性征 【解析】 从恐惧、紧张的刺激至肾上腺素释放增多,这一过程属于神经调节;肾上腺素作用于心脏,使心率加快,这一过程属于体液调节;肾上腺素作用的靶器官很多,本实例中作用的靶器官为心脏,A、B项正确。激素的运输是通过体液的运送进行的,C项错误。反射弧是神经调节的结构基础,D项正确。 【答案】 C 网 络 构 建 【解析】 正常情况下,膜外钠离子浓度高于膜内,当细胞受到刺激时,膜上钠离子通道蛋白打开,大量钠离子顺浓度梯度流入膜内,属于被动运输。 【答案】 A D 【解析】短期记忆的多次重复形成的长期记忆属于高级中枢控制的条件反射。大脑皮层的言语区是人类特有的高级中枢。 排尿反射有两个中枢,低级中枢在脊髓,在婴幼儿时期控制排尿功能,高级中枢在大脑皮层,随着婴幼儿脑的发育,高级排尿中枢形成,脑与脊髓

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